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- 2016-11-18 发布于湖北
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9.1 二次根式和它的性质 (第1课时) 本课学习目标: (1)结合具体情境,了解二次根式的概念。 (2)会求根号内字母的取值范围 (3)理解等式 会计算二次根式的平方。 (4)感受数学与现代科学技术的紧密联系,进一步理解数学的应用价值。 达标测评 1,下列式子中, 是二次根式的有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2,如果 是二次根式,那么x需满足的条件是( ) A, x= B, x﹤ C, x≥ D, x≤ 3,计算(1) = (2) = 莘县柿子园镇中心初级中学 青岛版义务教育教科书 柿子园镇中心初级中学 邵 清 华 9.1 二次根式和它的性质(第1课时) 初中数学八年级下册 0 B O A 非负数 知识回顾 (a≥0) 5 山青林场原来有一块面积为5平方米的正方形苗圃, 则它的边长是多少米? (1)如果把它的面积扩大到11平方米,则它的 边长是多少
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