二零一六年全县中小学素质教育月活动实施方案.docVIP

2013年全县中小学“素质教育月”活动实施方案 永教发〔201〕号 学 校 地 址 校 长 手机 固定电话 学校校园文化特色介绍 （文稿、光盘或照片等，标明目录和标题，可附页） 县级教育行政部门意见： （单位公章） 2013年 月 日 设区市教育行政部门意见： （单位公章） 2013年 月 日 　　　　　　　　 附件2 全省中小学“文明与美丽”教育案例 征集方案 征集范围 所征集的“文明与美丽”教育案例，必须准确把握十八大精神实质，联系少年儿童生活经验，能够对提高全体学生的精神文明素养，营造良好的班级秩序和文明环境产生积极影响，可以为以下内容： 1.“文明与美丽”主题班会、队会活动方案：包括活动主题、活动目的、活动时间、活动内容、活动要求等。 2.“文明与美丽”社会实践活动方案：包括活动背景、活动目的、活动主题、活动领导者、活动参与对象、活动具体时间、活动地点、活动持续时间、活动流程、注意事项（要求）等。 3.特色班级文化建设方案。 4.其他。 二、申报要求 1.案例为原创成果。 2.案例应具有典型性和引领性，有一定的推广价值，对其他中小学校和教师具有启发、借鉴或指导意义。 3.案例应体现发展趋势，凸显长远发展规划设计，针对目前学生文明素养、生态意识方面出现的新情况、新问题，提出新思路、新举措。 三、申报程序 1.选送条件。本次征集活动面向全省普通高中、义务教育阶段教师（任教科目不限）。各设区市教育局先行开展本地案例的评选工作，确保案例的质量，并将评选出的案例统一报送至省教育厅。 2.格式要求。全省中小学“文明与美丽”教育案例申报表由申报者认真填写，所有申报材料、课件或光盘各一式2份；文字与图片提供电子稿，字数3000字左右，图片6幅左右。 3.报送时间。请各校于2013年6月10日前，将材料报送至县教育局德育室。电子邮箱：yxdys5509@163.com。 ? 全省中小学“文明与美丽”教育案例申报表 单 位 案例名称 主持人 职 务 电 话 参与者 电子信箱 案例申报材料（可附文稿、光盘或照片等） 推荐单位 意见 　　　　　　　（单位公章） 时间：2013年 月 日 县级教育行政部门意见 （单位公章） 时间：2013年 月 日 设区市教育行政部门意见 　　　　　　　　　（单位公章） 时间：2013年 月 日 附件3 全省中小学“素质教育月”主题征文活动实施方案 一、活动主题 “文明与美丽”。 二、活动对象 全省中小学生。 三、组织机构 全省中小学“素质教育月”主题征文活动由省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会和省教育学会中小学（幼）心理健康教育专业委员会联合主办。各地教育局基教部门（或江西教育期刊社通讯站）负责本地活动的组织实施工作。 四、组织实施 全省中小学“素质教育月”主题征文活动从2013年3月至10月，分三个阶段进行： 1.启动布置阶段（3月）。各地教育行政部门布置本地中小学开展以“文明与美丽”为主题的征文活动有关事项。 2.学习实践阶段（4月—10月中旬）。各地、各中小学组织指导学生学习江西教育期刊社《小学生之友》《初中生之友》增刊——《文明少年，美丽地球》，并开展相应活动，在活动的基础上撰写日记、故事或作文、调查报告等。 3.成果展示阶段（10月）。各县（市、区）根据设奖名额和辅导用书规定的征文题目进行评选，于2013年9月25日前根据评选情况填写全省中小学“素质教育月”主题征文活动获奖情况登记表（见附表）,学生征文纸质稿交县教育局德育室，电子稿发送至yxdys5509@163.com。 五、奖项设置 全省中小学“素质教育月”主题征文活动表彰奖励分为学生奖和教师指导奖。学生奖分为小学、中学两个组别。每个组别设一、二、三等奖若干名。一等奖获奖作品将择优结集出版，作为“素质教育月”的成果展示。获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖，由省教育学会表彰并颁发证书。 六、有关要求 1.各地要结合实际情况，认真落实“素质教育月”活动的要求，将征文活动作为暑期社会实践的一项重要内容，对先进个人和先进学校进行表彰，鼓励先进，以点带面，辐射全局。 2.各校要组织学生学习活动辅导用书，并结合图书内容开展知识讲座、竞赛、社会实践和征文等活动，引导学生感受家乡的发展和祖国的强大，通过倡导文明行为，从身边的事做起，建设美丽校园、美丽社会、美丽中国、美丽地球。 3.各地、各校要精心组织，努力创设良好的活动氛围。活动辅导用书以学生自愿购买为原则，有条件的学校可以统一购置一定数量的活动用书。 附表 全省中小学“素质教育月”主题征文活动 获奖情