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Phonics 上连听力 下接阅读 一年级主要训练拼读--不仅读出来，而且要达到一定的速度标准、准确率、有感情，二年级开始训练拼写--听音能写单词保证正确率。从一年级从开始的不识字，到一年级下班期能独立阅读章节书，这就是phonics的效率。当然这个效率不是孤立的，是之前听力积累的结果。 high5 亲子英语 High5 Phonics 英语自然拼读 微教研系列活动 Phonics拼读 听说能力是基础 初级阅读 中级阅读 启蒙 Phonics 初级阅读 中级阅读 建立语言环境 听说能力的培养 学习phonics拼读，建立初步阅读能力 继续听说能力的培养 拼读，跟读，朗读，最后进入默读 继续听说能力的培养 拓展阅读，用英语学知识 听说读写全面进展 Phonics 自然拼读 在学习英语过程中所处的位置 一定要学Phonics吗？ 不一定 国外也有whole language 和phonics 两种方法 Whole language 就类似我们中文的汉字学习法，采用“look-say” ，看见单词发音的方法。 Phonics什么时候学比较好 孩子的母语汉语是怎么学的？ （听和说）自然习得?汉语拼音?课文汉字?自主阅读 如果汉语的文字不是汉字，而是汉语拼音呢？ （听和说）自然习得?汉语拼音?自主阅读 英语是母语的孩子是怎么学的？ （听和说）自然习得