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- 2016-07-04 发布于河北
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口译理论发展背景下的口译能力评估体系述评
口译理论发展背景下的口译能力评估体系述评
摘 nbsp; nbsp;要: 口译作为一门新兴的学科,自上世纪50年代出现以来迅速发展。尤其是进入21世纪以来,随着全球经济的发展,世界一体化程度不断加深,口译活动日趋频繁。口译研究的重要性也日益突出,目前已初步具备学科特性。本文通过分析口译理论不同阶段的研究成果,系统回顾了口译研究的学科发展历程,并在此基础上重点探究了口译评估体系的主要理论模型。
中国论文网 /7/view-7147481.htm
关键词: 口译研究 nbsp; nbsp;理论基础 nbsp; nbsp;能力评估
1.引言
口译活动作为一种以语言为媒介的人类思想文化交流的行为,其悠久的历史几乎与人类自身的历史一样源远流长。在西方,最早以某种方式被记录下来的口译活动出现在公元前3000多年的古埃及法老(Pharaoh)统治时代;而到了金字塔时代末期(即公元前3000年左右),就有了有关译员的史料记载(Alfred Hermann, 1956/2002: 15-16)。在我国,与周边国家的交往可追溯到夏商时期。公元前11世纪的周朝已有了通过“重译”(多重口译)而进行交流的史实,而史料对于“象胥”(古代对翻译官的称呼)的记录距今已有3000年的历史(陈福康,2000:2-3)。尽管口译活动历史悠久,但是口译的职业化则始于20世纪,口译理论及其能力评估的研
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