人教版六级上彩色的翅膀[].pptxVIP

彩色的翅膀;　 为了保卫祖国，我们的边防战士常年驻守在远离大陆、条件艰苦的海岛上，他们的生活怎样？在他们的身上有多少故事让我们深深感动？本文将带我们走上海岛，近距离感受战士们的美好心灵。;守卫海岛的战士;海岛战士苦练杀敌技能;祖国的领土—海岛;想想这篇课文主要写了一件什么事？ ;碧空如洗： 矮墩墩： 水落石出： 精灵： 瓜秧拖蔓： 人工授粉;故事发生在什么地方？ 课文主要讲述了哪几件事？ 小高为什么把昆虫带往宝石岛？ 小高是怎样带昆虫的？战士们又是怎样品尝西瓜的？请用“——”划出相关的语句并加以赏析。 课文以“彩色的翅膀”为题有何含义？;故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。;主要事件;小高为什么把昆虫带往宝石岛？;瓜菜的生长离不开昆虫的作用;词句解析;词句解析;词句解析;词句解析;海岛“尝瓜会”;海岛“尝瓜会”; 这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。;他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”;海岛战士自己耕种瓜果蔬菜;海岛战士辛勤的劳作带来了丰收的喜悦;战士把海岛建设成美丽的家园;战士把海岛建设成美丽的家园;战士把海岛建设成美丽的家园; （这句话形象的写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动含蓄的反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国情感，与课题相呼应）;课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？; 学习表达方法; 读了课文，你觉得海岛战士有哪些精神值得我们学习？; 感悟心语; 说句心里话 我也想家 家中的老妈妈已是满头白发 说句实在话我也有爱 常思念梦中的她 来来来来既然来当兵 来来来就知责任大 你不扛枪我不扛枪 谁保卫咱妈妈谁来保卫她 　 谁来保卫她 　　; 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 　　;作业