大学生活动中设计教案.ppt

大学生活动中心设计·任务篇 Public Building Design Public Building Design 一、 设计题目：大学生活动中心昆明理工大学津桥学院为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。用地位于津桥学院校园内，详见任务书第九条地形说明。 二、 教学目的： 1、了解并掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步骤。2、解决人、建筑、环境的关系的重要性3、通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。 二、 教学目的： 4、初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计的观念。5、基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。6、了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。 三、 设计要求：1、认真调研、查阅资料。2、认真分析地形，要求对场地进行选择与总体设计，并做出分析报告。包括：a.场地内各组成要素（建筑、景观小品、道路、绿化、水体、硬地、出入口等）的规划与布局。b.场地空间的景观设计。 三、 设计要求： 3、要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。室内外空间组织协调。4、结合基地环境，处理好校园环境与建筑的关系，做好相应的室内外环境设计。5、考虑所处地区的环境气候条件，保证良好的采光通风条件，创造比较好的室外使用空间6、应考虑大学校园的特点，立面有特色、造型新颖，体现高校建筑的文化特点，反映当代大学生的精神风貌。 四、 建设规模：1、总建筑面积不得超过2400m2，允许上下浮动10%。绿地面积不小于30%。建筑红线内用地面积3000m22、地形条件及场地周围环境见第九条说明。 五、 房间组成及面积分配：（可根据实际调研增加和变更房间及功能）（一）校学生会办公用房1、各部办公室：20㎡×6 = 120㎡2、小会议室：30～40㎡3、校广播站：60㎡（含播音、录音室、编辑、机房） （二）主要活动用房1、多功能厅：300㎡（小型集会、报告兼舞厅）2、展览：100㎡（也可结合门厅、休息厅布置或者部分室外）3、茶座：90㎡4、美术工作室：60㎡ 五、 房间组成及面积分配：（可根据实际调研增加和变更房间及功能）5、书法活动室：60㎡6、摄影工作室（含暗室）60～80㎡7、学生会期刊编辑部及文学创作室：60㎡8、音乐工作室：60㎡9、舞蹈工作室：60㎡10、排练厅（兼健身房）：90㎡11、大会议室：60㎡（三）辅助用房1、值班管理室：20～30㎡2、开水间：10～16㎡3、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定。 六、设计成果：1、总平面图1：500，表达建筑与周围环境和道路关系2、首层平面图1：200，包括建筑绿地、庭院等外部环境设计3、各层平面图1：200，进行简单家具布置4、立面图1：200，不少于2个5、剖面图1：200，一个以上为墨线工具图6、透视图：色彩表现图，形式不限。5、设计说明及技术经济指标：总建筑面积，各主要房间面积。6、图幅：统一为A1图纸（841x594mm），张数1~2张，可不画图框 七、进度安排： 八、参考资料：《建筑设计资料集》第4集“文化馆”（中国建筑工业出版社）《休闲娱乐建筑设计》（中国建筑工业出版社）《文化馆建筑设计方案图集》（中国建筑工业出版社）《全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集》 《公共建筑设计系列》教育、医疗建筑《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊 九、地形说明： 1、以昆明理工大学津桥学院原有体育馆、篮球场为原始地形；2、调研、测量、分析场地特点；3、由同学自行选取适合地块作为大学生活动中心的场地，建筑红线内用地面积3000m2。 大学生活动中心·设计篇 Public Building Design Public Building Design Public Building Design ■ 造型设计 ■ 造型设计 ■ 造型设计 ■ 造型设计 ■ 造型设计 ■ 设计的思考1、建筑与环境的关系2、建筑的风格定位，如何表达高校时代特点3、门厅空间流线组织，多功能区域的如何分流4、各类用房之间的关系5、各用房的特点 ■ 作业要求1、地形图，场地分析。班内三人一组为单位，以昆明理工大学津桥学院原有体育馆、篮球场为原始地形，调研、测量、绘制地形图（1:200或1:500）并分析场地特点；【2014