强化学校管理 创建品牌教育(向阳中学).docVIP

强化学校管理 创建品牌教育 宁城向阳中学，在各级领导的关怀下，在全体教职工的锐意进取，扎实工作下，本年度各项工作得到了较好的发展，顺利完 成了年度工作任务。下面对工作开展及完成情况进行汇报。 一、基本情况 向阳中学自2010年8月开始建设，历时2年多的时间，目前教学楼、女生宿舍楼、一号餐厅、实验楼、科技楼已投入使用，总计建筑面积14000平方米，按规划还有男生宿舍楼、二号餐厅和学校附属工程尚未建设，学校从2012年9月1日至2012年10月8日，历时一个多月，经过周密筹划，分批次、有步骤地完成了四所初中分校的合并工作，现在校学生1816名，住宿生1810名，在岗教师167人，有教学班40个。 二、发展目标 我校紧紧围绕我县“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的总体目标，贯彻“以人为本、立德启智、求实创新、和谐高效”的办学思想，始终坚持“自主、规范、创新、高效”的工作宗旨，根据学校的实际情况，以保安全、抓质量为着眼点，确定了三步走的学校发展目标： （一）自2012年9月至2013年8月，把向阳中学建设成为一所合格的农村初级中学，届时学校能规范的实施“自主高效课堂教学”和“高效阅读”教育；学校工程建设、教育技术装备完成实施工作；教学质量在保持原基础上有所发展提高，学校各项管理步入规范。 （二）经过三年的努力，力争使向阳中学达到宁城县农村初级中学教学质量、师资水平、管理水平、硬件建设一流的特色学校。 （三）五年内，力争把向阳中学建设成为赤峰市有一定影响的农村示范性特色学校。使学生在德、智、体、美诸多方面得到全面、和谐、健康、生动、活泼、特色地发展；使教师觉得在这所学校工作最有幸福感、成就感。 三、管理策略 学校实施“分部管理”策略，概括起来就是“一整体”、“二部门”、“三承包”。 “一整体”是实行学校领导班子教学集体负责制。学校是个整体，学校班子明确总体办学思路、目标、工作计划、工作要求，每周通过校长办公会总结上周工作，布置本周工作，各职能处室负责落实。 “二部门”，对教学实施“纵向分部”管理模式，即，把每个年级组，平行班分为两部，命名为教学一部、教学二部，每部均有相同数量的初一、初二、初三年级组。每部由一名业务校长全权负责管理工作。每部分别设教导处、政教处。负责对两部教学协调、指导和督导工作。为明确两部管理职责权限及操作办法，学校出台了《向阳中学分部管理方案》、《两部管理评价办法》，方案中规定在校长负责制基础上，初中教学分两部管理，两部教学管理要在学校总体办学思路、目标、计划的指导下求实创新的开展工作。两部在教师任课、班主任工作上实施副校长领导下的竞聘上岗。学校按月对两部工作执行情况进行考核，并对两部教学质量，实施同年级同学科评比和整体成绩评比，结果与两部各类人员的绩效工资挂钩，同时考核结果作为对两部分配绩效指标、评优、评模、晋职晋级的依据。 “三承包”，学校管理本着一级对一级负责的原则，明确校长包主任、主任包教师、教师包学生的承包负责原则。 四、各项工作落实情况 （一）安全工作 1、建立机构、健全制度，明确职责 我校依据县教育局年度《安全目标责任书》，建立安全工作领导组织，健全安全工作规章制度，组织师生认真学习，明确了安全职责。根据不同季节与校长及班主任和任课教师层层签定安全责任书，落实安全责任，形成了安全工作齐抓共管的局面。 2、加强安全教育，强化防范意识 一是安全工作做到会会讲，天天讲，事事讲。真正做到“安全第一，预防为主”。二是认真上好安全知识课，配备安全教育教师，做到有课时、有教师、有教案、有作业，确保一学期16课时，使安全教育走进了课堂，收到了实效。三是利用广播、班级板报、学习园地、组织安全知识讲座等多种形式广泛深入的宣传安全知识和法规，提高了广大师生的安全法律意识。 3、开展系列安全教育活动，提高防范技能 一是每学期召开安全主题班队会4次以上，增强了学生饮食卫生、消防、交通、校外活动、预防意外事故等安全防范意识。 二是加强各类安全演练。教学楼的每一层楼道明显位置张贴着紧急疏散路线标识，训练学生按路线安全疏散。通过各类安全演练，学生基本掌握了应对突发事件的办法。 4、坚持安全工作检查制度 一是安全工作实行“日查周检月报”制度。 “日查”：值周教师每日对校内安全工作进行一次以上的检查，小的安全管理问题及时解决，大的安全管理问题及时上报；“周检”：学校安监办主任每周组织安全管理人员进行一次以上的全方位的安全大检查，对重大安全问题及时进行整改；“月报”：安监办每月向学校进行一次书面安全汇报。 二是实行领导24小时带班、值周教师值班、班主任跟班、安全保卫人员坐班、校长查班制。 5、继续开展“平安和谐校园”创建活动 制定《创建“平安和谐校园”实施方案》，并采取形式多样的措施认真