19世纪以来的世界文学与艺术精要.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 核心 考点突破 首页 尾页 上页 下页 史料印证 基础梳理 真题对接 要点突破 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 考点三 19世纪以来的音乐与影视艺术 3．影视艺术的产生与发展 核心 考点突破 首页 尾页 上页 下页 史料印证 要点突破 基础梳理 ◆解析 真题对接 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 例题 单世联教授在《论全球化时代的文化多样性》中指出：“1993年，全世界最受关注的100部影片中有88部是美国片；两家美国组织和两家欧洲组织控制了全球范围的新闻收集和新闻传播。”这一现象实质上反映了(　　) A．发展中国家面临新霸权挑战 B．文化输出成为经济新增长点 C．文化价值观已出现同化趋势 D．舆论宣传得到了各国的重视 题干表明西方媒体在世界媒体中占据了绝对主导地位，利用电影、新闻等宣传自己的价值观，加强对世界其他国家尤其是发展中国家的文化渗透和侵略。 答案 A 考点三 19世纪以来的音乐与影视艺术 目 录 ONTENTS 2 高考真题研析 1 核心考点突破 3 命题视角探究 4 课时规范训练 首页 尾页 上页 下页 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 高考 真题研析 首页 尾页 上页 下页 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 例1 (2013·江苏卷)下面框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是 (　　) △不主张用画笔吃力地写实风景或肖像 △不用纯粹的颜色和形状认识日常对象 △利用下意识表达猛烈的情绪和形状 △绘画的目的不是反映现实而是创造现实 A．《自由引导人民》　　　　　 B．《拾穗者》 C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》 ◆解析 解答本题的关键是首先确定题干材料描述的是哪一美术流派，然后进行选择。由“不主张用画笔吃力地写实风景或肖像”可以排除现实主义；由“不用纯粹的颜色和形状认识日常对象”可以排除印象派；由“利用下意识表达猛烈的情绪和形状”以及“绘画的目的……是创造现实”可以断定该流派属于现代主义。A项属于浪漫主义美术作品，B项属于现实主义美术作品，C项属于印象派作品，D项属于现代主义美术作品。答案为D项。 答案 D 首页 尾页 上页 下页 高考 真题研析 方法总结 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 (1)易错的原因：①对材料不理解，抓不住材料所提供的信息。 ②不能将材料与教材相关内容相结合。 (2)提取有效信息的方法：①确定材料的可靠性和典型性、包容性和局限性。 ②揭示材料与社会主题、自然现象的关系。 ③材料与问题是否相互印证等。 (3)运用材料：解答文字材料型试题的前提是运用材料，运用材料的前提是阅读和理解材料。对材料的运用概括起来有两个方面：①针对某一问题，在材料中寻找与其有关的信息。 ②对材料进行归纳，解决问题。 　文字材料型选择题应注意的事项 高考 真题研析 首页 尾页 上页 下页 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 例2 (2013·广东卷)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 (　　) A．文艺复兴时期画家 B．19世纪现实主义画家 C．法国印象主义画家 D．20世纪现代主义画家 ◆命题揭秘 此题通过某时期艺术家绘画题材的转向，考查不同时期欧洲绘画艺术的发展。蕴含一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。 答案 A ◆解析 材料显示在“富有的阶级”资助下，艺术家创作的重点转向“宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画”，这里体现的是人性的解放。A项符合题意。 目 录 ONTENTS 3 命题视角探究 2 高考真题研析 1 核心考点突破 4 课时规范训练 首页 尾页 上页 下页 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 命题 视角探究 视角一　隐含社会热点 首页 尾页 上页 下页 ◆解析 考点突破 真题研析 命题视角 课时训练 微课助学 这幅作品为现代主义流派的作品，是与传统美术迥然不同的美术流派，只有B项符合题意。 1. 2012年6月21日，毕加索绘画《怀孕的情人》以855万英磅高价拍卖售出，再现了毕加索绘画艺术的价值和影响力。下列关于其作品特点的说法正确的是