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学习目标 情感、态度与价值观目标:在行使权利时,不不能我行我素,要尊重他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵循法律规定和法定程序。 能力目标:提高正确行使权利的能力;自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。 知识目标:知道我国公民享有的基本权利,如何正确行使公民权利 学习指导 阅读课本8-12页,思考下列问题: 1.公民权利的广泛性体现在哪里? 2.我国宪法规定公民享有的基本权利有哪几类? 3.宪法和普通法律的不同? 4.公民如何正确行使权利?为什么? 大家来闯关 公民要正确行使权利 1.公民在行使权利时要尊重他人的权利。 2.公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的合法权益。 3.公民要在法律许可的范围内行使权利。 4.公民要以合法的方式行使权利。 * 请同学们看教材第八页的事例,回答下列问题: 主人公有自己的名字叫田甜,体现他有 权 父母的抚育,体现了他享有 权 在清新美丽的环境中成长,体现了他享有 权 按时入学,到校学习,体现了他享有 权 画作出版,体现了他享有 权 获得荣誉称号,体现了他享有 权 向工商局提出建议,体现了他享有 权 获得劳动收入,体现了他享有 权 参加选举,体现了他享有 权 你认为我们还有什么权利? 姓名 被抚养 生存发展 受教育 著作出版 荣誉 批评建议 获得报酬 选举 生命健康权 名誉权、肖像权、人身权、隐私权 财产所有权、继承权、劳动权、休息权 …… 专利权、赔偿权、言论自由权 范围广泛 内容广泛 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。 宪法规定有以下九类: (一)平等权——社会成员在社会生活中享有地 位平等的权利. 这是人权 一项基本 权利. (二)政治权利和自由选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的权利,公民依法行使批评、建议权,公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威等政治自由权利。 (三)宗教信仰自由 (四)人身自由权利 (五)对国家机关及工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权. (六)社会经济权利——公民在经济生活中依法享有合法财产所有权、财产继承权、消费者的合法权益受保护等权利。 (七)教育、科学、文化权利和自由 (八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护. (九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护 华侨是指定居在国外的中国公民。 归侨是指回国定居的华侨。侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。 公民享有广泛的权利,就可以随意的行使权利吗? 第一关: 1、在都市生活的冯某有养狗的权利吗? 3、你认为养狗应注意些什么? 冯某有养狗的权利,但要文明 养狗。 2、冯某的不文明养狗侵犯 了其他居民的什么权利? 休息权、环境权、人身权。 应该在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的权利 结论1:公民在行使权利时要尊重他人权利 第二关: 学生阅读书本非典的案例 1、 蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗? 2、其危害是什么? 1、蒋某的所作所为不是在正确行使言论自由。 2、 造成了人们心理上的恐慌,破坏了社会秩序,影响了安定团结。 结论2:公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 第三关: 一女子某某夜间遭遇抢劫,但凭着机智和冷静,成功的拖住了罪犯,帮助警察抓住了罪犯。但是当她安全回到家中后,村里竟然传出了她被罪犯污辱的谣言,并且,屡禁不止。最后,这名女子承受不住谣言,自己结束了年轻的生命。 谣言是言论自由吗?它会有怎样的危害? (1)诬陷别人,不属于言论自由。 (2)侵害他人和公共利益,自己所追求的权利也必然会落空。。。 世界上不存在绝对的自由。任何自由都是有限制的,都要受法律的制约。 结论3:要在法律允许的范围内行使权利。 第四关: 2003年11月15日,中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军宝座,人们欣喜若狂。一些球迷打算当即上街游行,以示庆贺。 这些球迷将要实施的行为,受法律的保护吗? 结论4:要以合法方式行使权利。 请试着完成教材12页中的拓展题。 见教材第12页案例一: 老吴实施的上述行为法律允许吗? 他应该采用何种方式维护自己的权益? (1)法律不允许,张贴大字报是我国法律禁止的行为。 (2)他应该采用合法方式维护自己的权益,比如可以向有关部门或媒体反映情况,或到法院起诉,依法解决问题。 见教材第12页案例二: (1)小辛的父母有经营权吗? (2)据你所知,取得合法个体经营权要履行什么法定程序? (1)
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