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天津2015年教师资格考试中学教育学模拟试题(一)
[大] [中] [小]?
1.西方教育史上,首倡“从做中学”的是( )。
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A.布鲁纳
?
B.康德
?
C.杜威
?
D.卢梭
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2.将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是( )。
?
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
?
B.从课程的功能角度划分的
?
C.从课程的组织核心角度划分的
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D.从课程的任务角度划分的
?
3.决定教育领导权的是( )。
?
A.生产力
?
B.科学技术
?
C.文化
?
D.政治经济制度
?
4.学校中的传统、仪式和规章,一般统称为( )。
?
A.学校校园文化
?
B.学校教师文化
?
C.学校制度文化
?
D.学校物质文化
?
5.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
?
A.《教师资格条例》
?
B.《教师资格认定的过渡办法》
?
C.《(教师资格条例实施办法》
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D.《中华人民共和国教师法》
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6.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的( )。
?
A.人身自由权
?
B.人格尊严权
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C.身心健康权
?
D.隐私权
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7.每年9月10日被定为“教师节”始于( )。
?
A.1985年
?
B.l989年
?
C.1993年
?
D.1995年
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8.“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。
?
A.赫尔巴特
?
B.皮亚杰
?
C.杜威
?
D.瓦·根舍因
?
9.有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。
?
A.制定课程标准
?
B.制定教学计划
?
C.课程设计
?
D.明确培养目标
?
10.被称为“课程评价之父”的教育家是( )。
?
A.杜威
?
B.斯塔弗尔比姆
?
C.泰勒
?
D.裴斯泰洛齐
?
11.当前世界范围内最基本的教学组织形式是( )。
?
A.分组教学
?
B.个别教学
?
C.班级授课制
?
D.复式教学
?
12.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。
?
A.难度
?
B.信度
?
C.效度
?
D.区分度
?
13.道德教育的认知模式理论的提出者是( )。
?
A.柯尔伯格
?
B.皮亚杰
?
C.麦克菲尔
?
D.班杜拉
?
14.德育过程的基本矛盾是( )。
?
A.教育者与受教育者的矛盾
?
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
?
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
?
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
?
15.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
?
A.认知模式
?
B.体谅模式
?
C.社会模仿模式
?
D.说理教育模式
?
16.班主任工作的中心环节是( )。
?
A.了解和研究学生
?
B.教好与管好学生
?
C.做好个别教育工作
?
D.组织和培养班集体
?
17.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( )。
?
A.专制型
?
B.指导型
?
C.民主型
?
D.溺爱型
?
18.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的( )。
?
A.原始社会
?
B.奴隶社会
?
C.封建社会
?
D.资本主义社会
?
19.人的身心发展的两个特殊性是指( )。
?
A.顺序性和发展性
?
B.社会实践性和阶段性
?
C.社会实践性和能动性
?
D.不平衡性和均衡性
?
20.在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的( )。
?
A.道德形象
?
B.人格形象
?
C.财富形象
?
D.文化形象
?
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、少选或错选均不得分。每小题1分,共10分)
?
1.智育的任务为( )。
?
A.传授知识
?
B.发展智力
?
C.形成技能
?
D.有鉴赏和创造美的能力
?
E.培养自主和创造性
?
2.中小学体育的主要任务有( )。
?
A.增强学生体质,促进其身体正常发育
?
B.提高运动素养,传授必要的知识技能
?
C.参加各种体育竞赛,选拔运动人才
?
D.增强体育兴趣,形成良好的精神品质
?
E.养成运动习惯,培养健康的体育观念
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