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儿童心理学原创案例之小杰的故事 小杰小朋友的问题多多，爱吃零食偷钱，抢别人的作业，遇到这样的小朋友家长该怎么办呢？ 从一年级入学,我便开始注意到这个叫小杰的男孩.因为通常班上出了什么事,十之八九与他有关, 如爱玩电脑游戏机,贪吃零食,钱不够了,就偷父母或同学的钱,自己的作业没完成,就把别人的作业本顺手牵来,涂掉别人的名字写上自己的名字交作业,把自己的测验试卷分数从七十分改成八十分,甚至在期末发奖状时还把同学的奖状进行修改,拿着修改后的奖状回家向父母邀功…… 小杰挺爱说谎,做错了事也强词夺理为自己辩护,除非你真的拿出真凭实据,与其进行心理与证据的较量,他才会承认.小杰自私心理较重,什么都想据为己有.班上每天都能拾到一些遗失在地上的铅笔、橡皮擦什么的,开始时他冒领这些东西,被识穿后,偷偷地拿走,有一次还拿走了老师放在讲台上改作业的笔,在老师多次追问下才认了错. 小杰五岁跟随父母离开家乡南下到广东,父亲是一名建筑工人,因为工作关系,平时极少关心孩子的学习和生活,就算有空闲的时间,也只是用物质条件给予孩子一定的补偿,从来不提学习二字.母亲文化层次更低,还要照顾一个小女儿未来网心理频道,繁重的家务也使她无瑕顾及小杰,况且连她自己也是半文盲,别提辅导孩子的学习了.她对孩子也事事迁就,生怕亏待了孩子.小杰来自外地,在幼儿园时受到过本地小孩的欺负,小小的心灵十分好强,逐渐产生攀比的心理,别的小朋友拥有的东西他也一定不能没有 .有一次,班上有同学买了一个很漂亮的铅笔盒,他羡慕不已,一回家就闹着要买一个未来网心理频道,第二天高高兴兴地跑去学校,谁知另外一个同学买了一个更漂亮的铅笔盒,他又回家哭鼻子了.总之,人有我有,绝对不能让别人看扁了. 我利用课余时间和小杰的父母多次接触、进行长谈.我首先对他们南下打工生活的艰辛及对孩子的爱深表理解.紧接着我拿小杰和班上其他孩子进行对比,使之清楚地认识到孩子身上存在的问题及问题的严重性.我真诚地对他们说,来到广东,生活环境是改善了,但并不等于给予了孩子一个良好的学习环境和氛围.相反,父母都忙,对小杰的关心甚少未来网心理频道,从来不过问孩子的学习和生活,错误地认为孩子只要交给了学校,教导孩子的责任就只有老师了,忽略了小杰自身的主观因素.父母对孩子的爱不能随意,不能放任,不能肤浅.因此我建议: (1)多问及孩子的学习情况,翻看孩子的作业本和试卷,每天抽空认真地检查完作业后,在作业登记本上郑重地签名;让孩子讲故事,背诗歌给自己听,并对孩子取得的每一个微小进步及时肯定.这样能让孩子感到爸爸妈妈很关注自己的学习. (2)在孩子做一件事有困难的时候,应该教会他如何做,给予一定的帮助.在孩子犯错误的时候应当让他未来网心理频道接受老师正确的批评,让他认识到错误,鼓励他改正. (3)多给孩子买些书作为礼物和奖励,帮助他用知识来充实自己,远离游戏机,使自己变得自信起来,和其他孩子也有更多的共同话题. (4)让孩子加强锻炼,当孩子生病时应该鼓励他战胜疾病,让他多运动,多劳动,增强体质.孩子正在长身体,可以在家中备一些食物,预防他偷钱买零食吃. 仅仅在家长身上做工作还是不够,还必须从小杰身上寻找突破.教育学家布鲁姆认为:任何教师都可以帮助所有的学生得优秀,并充满信心.我请他到校园的花坛边坐下,先从他对老师很有礼貌谈起,说着说着,很自然地转向他涂改分数一事 .他低下了头,不停地在衣角边上擦手,我心中一喜,这说明他有了愧疚之情.我话锋一转,说:其实你在老师眼中是一个未来网心理频道不错的孩子未来网心理频道,但你也有一些小小的缺点.他的手停住了,我细致地分析其优点是愿意上进,有进取心,聪明,有礼貌,尊敬老师;缺点是:爱说谎,贪小便宜. 听着听着,他的眼圈犯红了.此刻,,他是多么希望老师能帮助他啊!教育家韩凤珍说过:难教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子.教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西--自尊心.我又说:我想你一定还有更多的优点未来网心理频道大家还没发现呢.我相信你很愿意成为一个更好的学生,老师也很愿意成为你的朋友.他带着轻轻的哭腔猛地点头. 我建议他多进行自我暗示,及时奖励自己,每天在内心表扬自己几句.日常生活中,我们都喜欢得到别人的赞美,当别人夸奖和恭维你时,总有一种心满意足、飘飘然的感觉,自我赞美、自我鼓励也具有相同的效果.当然仅仅每天赞扬自己,并不一定自己就能进步,还要制定一些小目标、小要求, 未来网心理频道如不玩游戏机,考试分数靠自己的努力,考到多少就是多少,如果考差了就仔细改错,争取下次进步,哪怕进步一分,也是自己的光荣.我还和他约定,如果他考得不好,我允许他在发试卷时