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光合作用专题讲义 桂林中学 唐海萍 [竞赛要求] 1.光合作用的概念及其重大意义 2.光合作用的场所和光合色素 3.光合作用的全过程（光系统I和光系统II） 4.C3和C4植物的比较（光呼吸） 5.外界条件对光合作用的影响（饱和点、补偿点） .光合作用的原理在农业生产中的应用 [知识梳理] 一．光合作用概述 1.叶绿体 类囊体叶绿体由许多片层组成的片层系统。基粒类囊体基粒的类囊体基质类囊体贯穿在基粒间的基质中囊体 光合色素类囊体膜应注意吸收光谱只说明光合色素吸收的光段，不能进一步说明这些被吸收的光段在光合作用中的效率，要了解各被吸收光段的效率还需研究光合作用的作用光谱，不同波长光作用下的光合效率称为作用光谱。荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色的现象。 磷光现象：叶绿素在去掉光源后，还能继续辐射出极微弱的红光（用精密仪器测知）的现象。 荧光现象磷光现象光能的吸收、传递和转换 为光合作用最初的反应，它包括光合色素对光能的吸收、传递以及将光能转换为电能的具体过程1）。 附：参加原初反应的色素 ⑴按功能分： ⑵光合单位：每吸收与传递1个光子到反应中心完成光化学反应所需起协同作用的色素分子。包括聚光色素系统和光合反应中心两部分。所以光合单位又定义为：结合于类囊体膜上能完成光化学反应的最小结构的功能单位。 ⑶原初反应的基本过程：D·P·A →D·P*·A →D·P+·A- →D+·P·A- D·P·A 为光系统或反应中心 Donor（原初电子供体） Pigment （作用中心色素） Acceptor （原初电子受体）电能转化为活跃的化学能光系统：。每一系统包含250-400个叶绿素和其他色素分子。分光系统I和光系统II，2个光系统之间有电子传递链相连接。 光系统I（PSI）：作用中心色素为P700，P700被激发后把电子供给FdFd把NADP+还原成NADPH。PSI光系统II（PSII）：作用中心色素为P680，P680被激发后，电子供给pheo(去镁叶绿素)，PSI 两个光化学反应的关系可用下式来表示： 证据：红降现象：当光合作用作用光的波长大于685nm时，虽然这仍在叶绿素的吸收范围，但光合量子产额（植物每吸收1个光子所释放氧分子的个数或吸收CO2分子的个数）却急剧下降的现象。 双光增益效应（爱默生效应）：在远红光（波长大于685nm）条件下，如果补充红光（波长650nm），则量子产额大增，并且比这两种波长的光单独照射时的总和要大。这样两种波长的光促进光合效率的现象叫双光增益效应（爱默生效应）。 ⑴①水的光解：H2O是光合作用中O2来源，也是光合电子的最终供体。 水光解的反应：2H2O→O2＋4H+＋4e- ②光合电子传递链（光合链）概念：光合链是指定位在光合膜上的、一系列互相衔接的电子传递体组成的电子传递的总轨道。 由于各电子传递体具不同的氧化还原电位，负值越大代表还原势越强，正值越大代表氧化势越强，据此排列呈“Z”形，又称为“Z方案”。 Z（原始电子供体） Q、PQ（醌、质体醌） Cytf、Cytb（细胞色素） PC（质体蓝素） Fd（铁氧还蛋白） PSII（680）、PSⅠ（700）光系统 NADP+、NADPH+H+ 尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸 （非）循环式光合磷酸化 ③光合电子传递的类型：非环式电子传递；环式电子传递；假环式电子传递。 光合磷酸化叶绿体在光下把无机磷酸和ADP转化为ATP，形成高能磷酸键的过程。光合磷酸化与光合电子传递相偶联，同样分为三种类型：即非环式光合磷酸化；环式光合磷酸化；假环式光合磷酸化。（3）活跃的化学能转变为稳定的化学能 ①碳同化：植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程，称为CO2同化或碳同化。②碳同化的途径： 还原戊糖磷酸途径（RPPP）C3途径的总反应式： 3CO2+5H2O+3RuBP+9ATP+6NADPH→PGAld+6NADP++9ADP+9Pi 可见，要产生1molPGAld（磷酸丙糖分子）需要消耗3mol CO2，9mol ATP和6mol NADPH。 （磷酸丙糖分子）（又叫Hatch-Slack途径）：影响光合作用的因素 外部因素： 光补偿点光饱和点 一般来说，光补偿点高的植物其光饱和点也高。如，草本植物的光补偿点与光饱和点木本植物；阳生植物的阴生植物；C4植物的C3植物。光补偿点低的植物较耐荫，适于和光补偿点高的植物间作。如豆类与玉米间作。 光抑制 光抑制现象在自然条件下是经常发生