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如何在幼儿园一日活动中培养幼儿合作意识.doc
如何在幼儿园一日活动中培养幼儿的合作意识
未来社会是一个竞争与合作并存的社会，“学会交往”、“学会合作”是时代赋予人才的基本要求。只有能与人合作的人，才能获得生存空间；只有善于合作的人，才能赢得发展。幼儿时期正是人的各种合作形成的关键时期，也是对幼儿进行合作训练的最佳时期兴趣是推动幼儿探索和学习的一种最实际的内部动力。良好的学习兴趣使幼儿在一种轻松和娱乐的心境中完成任务。教育学家乌申斯基也说：“没有兴趣地强制性学习将会扼杀幼儿探求真理的欲望。”那么，如何培养幼儿对合作的兴趣呢 ? 就是要珍视孩子的好奇心，让幼儿感觉到与人合作是一件有趣的事，激发幼儿想尝试与人合作的欲望。帮助幼儿克服不良心理，大胆与幼儿交往合作例如；用故事金色的房子和看图讲述大家一起玩以及情境表演等，来激发幼儿要向故事或表演中的小朋友一样，只有和大家一起玩，才感到快乐。通过文艺作品和身边的事例激发幼儿兴趣，培养合作意识。合作意识的培养，需要一个长时期的循序渐进，日积月累的过程。因而通过每日生活和日常教育活动，对幼儿进行有意识有目的的合作意识的培养。让幼儿每天耳闻目睹，才能逐步培养幼儿的合作意识?
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