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浅析定性研究中存在的问题及相关思考 　　摘 要：定性研究作为一种社会研究方法，在其发展过程中由于自身的特点导致定性研究一直存在选取对象的代表性问题、研究方法的不统一性问题以及因果关系的不确定性和伦理道德等问题。选取最能反映全局性特征的典型样本、确立比较科学的统一的研究方法、注重推理过程的逻辑性以及重视研究过程中公开化和保密性原则是解决上述问题的基本思路。 中国论文网 /4/view-7040866.htm 　　关键词：定性研究；定量研究；伦理道德 　　中图分类号：C915 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）09-0060-03 　　十七、十八世纪最初产生在英国的启蒙运动迅速席卷欧洲并且对世界科学技术的发展产生了非常重要的作用。在这次运动中以培根、洛克为代表的哲学家，以科学和语言为研究对象，运用经验主义的逻辑方法，形成了一种科学文化和科学主义。科学主义在社会研究中的风靡使定量研究成为社会研究方法的最主要的方法并长期占据主导地位。瑞士心理学家皮亚杰在1965年指出了“心理测验”的不足，他认为缺乏从性质方面进行分析的简单数量研究是没有多大意义的。在那之后，定性研究开始受到社会研究领域内的关注并开始发展。但定性研究受到相对发展时间较短、相关理论不完善等多因素的影响，与发展相对完善的定量研究相比，它的发展过程受到的阻力非常大，发展相对缓慢。鉴于此，笔者在学习定性研究的过程中对定性研究中可能存在的一些问题提出了一些思考和探索，得出了一些认识，希望以此为推进定性研究方法的发展提供一些依据和帮助。 　　一、定性研究的定义、特点与发展现状 　　（一）定义 　　作为定性研究方法主要特征的人文主义早在19世纪中期就存在着，由于孔德在当时极度宣扬实证主义，这导致一些反对他的社会学家开始从相反的方向去考虑社会问题。其中的代表就有当时异常反对孔德的伏尔泰，他认为事物的产生和发展都具有偶然性，没有规律可以遵循，所以定量和实证研究根本没有意义，定性研究开始受到关注。定性分析是指按照唯物辩证法的原理，在事物的联系和运动中全面的考察事物，从总体上认识事物特性的一种研究方法[1]33。它以被社会广泛承认的定理、演进逻辑和相关历史事实作为分析的基础，对事物进行描述和解释。 　　（二）特点 　　作为和定量研究相对的定性研究，在考察定性研究的特点时都是在与定量研究的比较中得出的。 　　1.定性研究更加关注事物的变化过程，而不是结果。在定量研究中，人们为了收集数据都会在研究进行前进行程序设计，运用相关统计分析的方法去探讨许多因素与事物的联系，以此来发现不同群体、事物的特性。这里可以看出定量研究主要是为了解事物的结果，而定性研究则不同，它注重由原因导致结果的中间过程，要了解事件发生过程中的许多细节，所以，有人认为定量和定性研究的一个主要区别是研究的广度和深度的区别。 　　2.定性研究多是面对少数人的研究，研究结论不能广泛适用。定量研究大多采用大规模概率抽样调查的方法，用少数人的结论分析推断出对总体状况的了解，而定性研究的对象相对较少，研究者一般采用随机抽样的方法选择对象，并且研究对象一般都是人群中的特殊个体、人群或事物，这种方法所得出的结果只能适用于所研究对象，不能以此推断其他人群。 　　3.定性研究需要与被研究者进行长时间接触。定量研究多采用概率抽样后的问卷调查法，这种方法可以在短时间里获得大量的第一手资料，在这个过程中，研究者与研究对象之间只有短时间的接触。对定性研究来说则需要研究者与研究对象有比较深入和长时间的接触，从而使双方之间能建立起信任关系，它强调研究者要在比较自然的环境中收集所需资料，深入了解研究对象在最一般、最自然状态下的意识和行为。从这可以看出定性研究收集资料的方法往往比较灵活多变，没有固定的可以遵循的模式，这就对研究者提出了更高的要求。 　　（三）发展现状 　　从马克思“理解社会学”理论开始，人们就一直在努力寻找把定量研究和定性研究结合起来的方法和途径。但在现实中，由于受到研究经费和操作化技术等多因素的制约，这一构想一直没有实现。当前，多数社会学家也就是在相关研究资料的收集和分析中把定量研究和定性研究努力结合起来，并且在这一过程中他们也逐渐认识到定性研究方法在社会研究中的特殊意义，尽可能将其系统化，尽可能避免因为个人和社会的特殊性、偶然性而造成对定性研究的“非科学的”“缺乏信度”的错误认识[2]。 　　二、定性研究存在的主要问题 　　定性研究作为一种与定量研究相对的有着诸多不同的研究，因其自身的特点和性质决定着定性研究本身存在着一些问题。笔者认为，对这些问题有一个清楚和认识和了解，将对定性研究自身的发展以及在实践定性研究中都有很重要的积极意义。 　　（一）选定研究对象的代表性问题 　　一方面是调查研