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浅析幼儿教师职业道德底线与时代提升引言: 　 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”关键词：职业道德 ? 底线 ? 时代提升作为一名幼儿园教师，师德则显得尤为重要！ 师德，是一名教师最基本的必备的道德修养和职业要求，是一种有感染力的品行，一种自觉内化的高尚情感教育法中明确指出：1：幼儿教师对幼儿要有强烈的社会责任感，2;全身心的关爱每一个孩子，3：面对有害于学习，健康，安全的各种情况，应为保护孩子而做出相应的努力。幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行，对于他们都是新奇的，并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时，权威对象从父母逐渐转移到老师身上，对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止，以身作则！一个好的榜样，才识成功的开始。的幼师丑闻让我们不禁感叹：幼师是怎么了2012年10月24日浙江温岭的一个女教师虐童照片在网上流出，照片中，教师面带微笑，幼儿被揪着耳朵，生生拉离地面，表情很痛苦，而教师却一脸的不以为然，这个事件从网上一报道出来，立刻引来了众多人的责骂，事发后，当地的有关部门也对此事进行了处理，当天就开除了那名虐童的女教师，此事立刻引来众多讨论。 近年来，幼儿园教师虐童的事件屡屡发生，3岁女童的下体被老师放置芸豆，7岁男童被接受紫外线“消毒”的惩罚，还有7名儿童因上课说话而被老师用电熨斗烫伤。。。本该是温柔的幼儿园老师，为何一次又一次地将魔爪伸向那些不谙世事的孩子？这给我们的教育尤其是幼儿教育敲响了警钟。 ，幼师这一行业除了虐童这一有损师德的事件外，收礼在幼师这一行变得越来越普遍，“今天你给老师送礼了吗？”已成为很多幼儿家长打招呼语教师节这天，在深圳一公立园门口，等候入园的家长及小朋友手里都捧着或大或小的一束鲜花，在教育行业从事幼儿教育超过十年的李老师教师节这天收到家长的礼物价值近万元，包括红包，购物卡等。 看了这些事例，不禁让我们心寒，当今的幼师是怎么了？如果照这个趋势发展下去，整个教育界怎么办?我们祖国的明天怎么办？以后还会有家长放心的把孩子送到幼儿园去吗？现在这种情况我们又该怎么做呢？“虐童事件”的背后折射出的是四方面的缺位 （一：首先幼儿教师的学历普遍偏低，其次幼师平时在幼儿园又要带孩子又要做教具，工作很辛苦，工资待遇方面也算是低的，站在她们的角度，她们也是弱势群体，一些幼儿家长或许从来都没有把她们当做老师，她们没有受到应有的尊重，没有社会地位，这样长时间下来，心理必然扭曲，从而将魔爪伸向孩子。 二：一些幼儿园在招聘幼儿教师时，往往只看重个人学历和一些外在的东西，忽视了内在的一些东西。也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了有些人仗着自己家里有人，哪怕没有学过幼儿教育学，管理学，心理学就直接上班，这些人没有学过任何的专业知识就直接上岗，把对孩子的启蒙教育当做“带孩子”，这些人通常没有什么耐心，时间一长，必然为虐童埋下伏笔。 三：教育机构的不健全当前我国教育投入经费整体不足，学前教育投入经费只占教育总教育的百分之一点三，远远低于国际水平，在这种现状下，正规幼儿园没有足够的经费，所以一些无资质的“幼儿园”也就很自然的出来了，但是就目前教育的现状来看，入园的孩子越来越多，每年都有许多的幼儿要入园，正规的公办幼儿园已经远远不能满足孩子入园的需求，所以，一些民办的、无资质的的幼儿园也就应景而生，通常这些幼儿园用人标准低，管理也不得当，这类园一般都是虐童的多发地，通过分析一些虐童事件，我们不难发现，虐童事件大多发生在民办园，这也是个很严重的安全隐患。 四：外部监管绵薄无力通过分析发现，作为幼师，虐童的当事人，当虐童事件曝出后，她们受到的处罚也仅仅是罚款或者辞退，随后便没有了下文，甚至有的幼师，在这家幼儿园被辞退后，随后又换到另外一家幼儿园继续就职，她们继续摧残着祖国的花朵，然而，在我国的《未成年人保护法》《教师法》和《义务教育法》中关于对虐童教师需要承担的刑事责任的相关法律条例却很少，或许有的教师就是存在这样的侥幸心理，“就算抓到我又怎么样，反正也不会有什么严重的处罚，又不会坐牢”，恰恰是这些法律的漏洞，才让虐童事件变得多了起来。 虐童事件的频频发生，我们也不能单单的将矛头指向幼师，教师，幼儿园，教育机构，政府都应该从自身找问题 (一要加强幼师职业素质幼师是最需要良心的工作，幼师的职业素养相对于其他行业来说尤为重要，幼师虽然是基础教育的教师，但是却是幼儿的启蒙教师，自身的素质是需要提高的，一定要有职业道德，还有不能把职业看做是一种谋生手段，应该正确认识自己所担负的特殊责任。二提高幼儿园选拔幼师的要求俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育很重要，因为它直接影响幼儿的成长和发展，是关乎幼儿成长的重要阶段，对幼儿的个性生成，认知领域都具