四川省资阳市雁江区小院镇隆相初级中学2013届九年级物理全册15.5能量的转化和守恒导学案.docVIP

课题：15.5 能量的转化和守恒 导学目标知识点： 知道各种形式的能是可以相互转化的； 知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变的； 有用能量守恒的观点分析物理现象的意识；能举出日常生活中能量守恒的实例。 课时：1课时 导学方法：讨论、分析归纳 导学过程： 课前导学： 做一做课本上想想议议中的几个小实验，并找出每个实验中的能量转换情况？ 停止用力的秋千越摆越低，减少的机械能到哪里去了？ 能量守恒定律的内容是什么？永动机为什么不可制成？ 教学时间：1课时 课堂导学 一、能的转化 演示实验1：用小锯条据木板，然后用手去感觉锯条； 演示实验2：将连在小电扇上的太阳能电池对着太阳光； 演示实验3：在一黑塑料袋内装上水，插入温度计后系好，放在阳光下； 学生仔细观察以上实验的现象，互相谈论思考并试着说说原因： 实验1的现象是 产生这一现象的原因是 实验2的现象是 产生这一现象的原因是