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大一课程学习指导
大一课程学习指导
一 课程内容
第一学期的课程
高数 线性代数 外语 体育 思想道德修养与法律基础 军事理论 计算机文化基础
第二学期的课程
概率与数理统计 高数 外语 C语言 体育 马克思主义原理 管理学
二 课程关系
2.1数学
重要的基础。首先,从课程体系来讲,高等数学、线性代数和概率与数理统计是所有课程的基础,对本课程掌握的熟练程度决定了对其他课程中模型及计算的接受程度。如经济学、运筹学、系统工程、管理统计等。其次,从能力训练角度,数学的学习培养了一种缜密的逻辑思维能力,这种思维能力有助于我们做决策,有助于进行系统分析、设计与实现。涉及的课程有:程序设计语言、数据结构、数据库。再次,从实用主义考虑,这是考研必考科目,科学研究主要的工具之一。
学习目标:以研究生入学考试为考核标准,即深入地学习数学知识,为今后考研埋下伏笔。
学习方法:多做题,勤动手,达到熟练的程度。
2.2英语
英语作为必备的主要工具,必须熟练掌握。首先,从课程角度,它是今后专业外语的基础,且程序语言设计及专业软件都是英文版,专业的帮助文档和专业教材也是英文版。学好英文你可以优先掌握相关知识,走在技术前沿。其次,从应用角度,口语、听力和翻译是今后工作的主要工具。交流与翻译必不可少。再次,从实用主义考虑,这是考研、出国、找工作的必备科目。
学习目标:听说读写,以四、六级的标准为要求。能够自如交流,熟练翻译。
学习方法:多读、多听、多写、多说。
2.3思想道德修养与法律基础
1. 提高自身修养与装备自己的武器。首先,俗话说,以德养性,以德服人。一个成就大事业的人,必须具有良好的德行。这门课告诉我们从哪几方面去提高自己的修养,从上大一开始,就注意自身修养的提高,那么毕业时,你将旧貌换新颜,这将使你受益终身。其次,在我们法制的国家,一定要懂法律,才能用法律为我们维权,保护我们自己。做一个知法、懂法的人。
2. 学习目标:提高自身修养,掌握必要的法律知识。
3. 学习方法:案例中学。以案例为中心,探索背后的法律知识。
2.4 体育
1. 体育是健身之根本。俗话说:身体是革命的本钱。要想有好的工作与令人羡慕的未来,一定要有本钱,强健的体魄将助你的工作一帆风顺,早日走向成功。
2. 学习目标:锻炼身体,增强体质。
3. 学习方法:姿势正确,锻炼到位。
2.5 军事理论
1. 军事是强国之根本。首先,通过本课程的学习,使同学们了解有关军事理论和军事知识;了解世界军事形势;了解中国国防的历史与现状;尤其要了解我国安全环境目前面临的严峻形势与挑战。其次,培养战略思维的能力。通过对军事理论的学习,逐步建立起战略思维的方式。
2. 学习目标:增强国防观念和国家安全意识,促进大学生综合素质的提高。
3. 学习方法:认真听讲,理解为主。
2.6 计算机文化基础
计算机的基本技能——简单应用。本课程主要讲述的是计算机软硬件基础知识,包括windows操作系统,word、excel、PowerPoint等Office办公软件,及计算机网络、多媒体、数据库等常用工具软件、程序设计基础等知识。
学习目标:本课程主要培养学生对计算机软硬件基础知识的认识和理解,掌握通过计算机进行一般文档处理的能力。了解数据库、多媒体、计算机网络等课程的基础知识,了解计算机程序设计语言等概念,掌握一些常用办公软件及工具软件的使用方法。
学习方法:勤动手,多练习,实践操作为主。
2.7 C语言
1. 最通用的语言。本课程主要从算法的描述入手,通过实例介绍了C语言的语法规则,最后利用高级语言程序设计思想去完成自己的算法以解决实际问题。培养学生能用C语言编写一些小规模的应用程序解决实际问题,从而使学生进一步掌握程序设计的基本技巧,并具有程序设计、程序调试的能力,为后续课程和本专业应用打下较扎实的基础,如程序语言、数据结构与算法、网站设计及管理信息系统、测试测试。
2. 学习目标:本课程是非计算机专业的技术基础课。通过本课程的学习,使学生掌握高级语言程序设计的方法和技能,具有较强的计算机应用能力,能够编写程序。
3. 学习方法:边学边练,理解每一条语句的意思及实现的功能。
2.8 管理学
1. 管理学是一门综合性的交叉学科。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。这是所有专业课的理论基础。
2. 学习目标:掌握原理,并运用理论管理自己以及组织团队,进行人、财、物等资源的合理配置。
3. 学习方法:多读、多想、多讨论。
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