歷史科~分組合作學習.pptVIP

☆每個班級的情境類型都不同 ☆有進行的班級共同點是~全班都很快樂、很 正向活潑的 ☆學生的確是~有差異的、多元的~ 所以教師 的教學方法應該儘量多元化 ☆一定要有評量表單,整個活動才能聚焦 ◎二十一世紀學校的特徵 ~~是 「專題學習」 和「協同學習」 (一)從知識與學習的”量”轉化為知識與學 習的”質“ 即多元知識的專題型課程 (二)多元文化共生的社會 ,只有靠與他人信 賴與合作 ,追求協同學習(教師、學生) 也就是實現民主 ~取自佐藤學《學習的革命》 教師:吳素禎 2013/09/12 發揮每一個同學的不同專長才能,分工合作,個別準備,分組討論,達到最高效率。(以最少的時間學到最多) 學生分成六組(每組6人): (一)主題內容部_2人 (二)活動部_ 2人如:上網蒐集相關資 料、分享表達、 分享心得、展現 成果、角色扮演、 說故事... (三)作業學習單部_ 2人 1.課前準備~課餘每個人至少20” 2.分組切磋交流學習討論~15” 3.分享表達~20” (實際需45”~60”) 4.教師補充~15” (實