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学术交流视角下图书馆出版服务新模式探讨 　　【摘要】当下，具有出版服务功能的高校图书馆已经成为展示、传播和保存各大院校学术成果以及进行学术交流的重要机构。国外高校图书馆出版模式多种多样，对我国图书馆出版模式有很强的借鉴意义。当前，我们要立足国内的文化环境，扬长避短，这样才能找到适合我国图书馆出版服务的新模式。 中国论文网 /5/view-7200589.htm 　　【关键词】学术交流;图书馆;出版服务;新模式 　　【作者单位】张小英，陕西学前师范学院图书馆。 　　一、学术交流的含义和功能 　　1.学术交流的含义 　　数字技术的不断发展，为信息的传播提供了条件，也为学术交流提供了新的发展机遇。学术交流本身就是个动态过程。在网络环境中，学术成果以前所未有的速度传播。通常来讲，学术交流活动有正式和非正式之分。正式的学术交流主要包括正式出版的学术论文、专著、期刊和文摘索引等内容。非正式的学术交流包括通过网络博客的学术交流、通过微博的学术交流、学术讲座和通过电子邮件的学术交流等。现阶段，随着网络技术的快速发展，非正式的学术交流活动效率越来越高，在学术交流中占据着越来越重要的地位。 　　2.学术交流的四项功能 　　美国著名教授罗森达尔和葛茨认为，现阶段的学术交流具有四项基本功能：注册、认证、告知和存档。 　　注册承担着将学术成果归档记录，为该学术成果提供一系列学术规范的保护功能。在《图书馆出版名录》记载的出版服务中，注册功能包括数字化出版、ISBN注册、ISSN注册等服务。通过注册，学术出版物对注册内容具有优先使用权。比如，麻省理工学院图书馆成立出版资助资金，为进行学术成果注册的期刊作者提供帮助。在美国密歇根大学图书馆学术出版部，他们坚持学术共享的原则，将学者的文章放在网站上共享。这一举措极大地推动了学术成果的被引用率。 　　认证的作用在于，通过一定流程（如同行专家评议）和特定标准，控制学术成果产出的质量。在一个学术领域中，学术成果的价值通常由该领域的专家进行评定，不同的学科和专业所应用的评价准则、规范和科学标准也不尽相同。认证就是通过特定学术标准对学术成果的价值进行评定。美国《图书馆出版名录》涉及115座高校图书馆，其中涉及评议管理职能的就有29所高校图书馆。美国密歇根大学图书馆就是其中之一。 　　告知的过程就是学术交流的传播，能够为学术交流提供访问、导航和检索等功能，同时能够为学术交流提供技术支持，这也是将来学术交流的发展趋势。比如，加拿大韦仕敦大学已经构建WorldCat数据库，它也是世界上最大的联机书目数据库之一。在这个数据库中，学术资源能够满足用户对于最新学术成果的检索和应用。针对大学图书馆出版的学术刊物，图书馆会和数据库提供商进行交流，将最新的学术期刊资源加入数据库中。 　　存档就是保存学术成果，能够使之长期或者永久共享。学术刊物通过注册不仅可以具有学术成果使用的优先权，通过存档也能保证其长期和永久使用――这也是学术交流视角下，图书馆出版服务的重要职能。如今，数字仓储服务为存档提供技术支持，保存的内容主要有会议论文、数据集、多媒体数据和技术报告等。例如，波士顿学院图书馆构建了一个集中式网络数字仓储，用于该学院学士成果的保存工作，其中就有学院专家评定出的优秀论文、学术出版物和会议记录等资源。 　　二、学术交流视角下图书馆出版服务新模式 　　现阶段，学校图书馆和学校信息管理部门、大学出版社、学院和学生团体进行合作，使学术交流视角下图书馆出版模式产生了新的变化，通常新模式有以下三种类型： 　　1.成立专业出版社 　　图书馆是每所大学的必备服务机构，但并不是每所大学都有出版社。学术交流视角下，图书馆要提供出版服务，很有必要成立专业出版社。比如，美国田纳西州大学图书馆就在2005年成立NewFound出版社。它以田纳西州大学图书馆为依托，充分利用学校资源出版一些学术性较强的出版物。与此同时，NewFound也积极拓展出版业务，出版了一些专家评价较高的学术作品。NewFound出版社为学术类图书提供一个良好的出版平台。 　　2.图书馆和出版社合作模式 　　除了成立自己的专业出版社，图书馆和出版社合作模式也是图书馆提供出版服务的一个很好实践。 　　图书馆和出版社合作服务，就是两者联合起来，共享现有的基础设施和资源。比如，早在1997年，美国加州大学出版社就和加州图书馆开始合作，重点为加州大学提供学术交流和图书出版业务。在合作中，图书馆负责数字出版的存取、专家审查、系统管理和数据保存等，出版社则负责发行、市场营销等。图书馆和出版社的合作模式，能够扬长补短，充分发挥图书馆和出版社的优势。 　　3.成立学术交流办公室 　　学术交流成果的出版离不开图书馆和出版社，学术交流办公室也是图书馆和出版社交流的重要渠道