新形势下农业院校自主招生SWOT分析及对策建议.docVIP

新形势下农业院校自主招生SWOT分析及对策建议 　　摘 要： 由于国家考试招生制度改革的深入推进，农业院校自主招生工作面临新的形势。本文运用SWOT分析法，通过对比农业院校及其他试点院校自主招生，明确新形势下农业院校自主招生独特的优势S、劣势W、机遇O、威胁T，在此基础上提出对策建议，以进一步完善和发展农业院校自主招生制度，为选拔和培养我国优秀农业人才助力。 中国论文网 /9/view-7228188.htm 　　关键词： 农业院校 自主招生 SWOT分析 　　作为我国高校考试招生制度的重要组成部分，自主招生产生至今，其招生规模不断扩大，招生试点高校不断增多，备受社会各界的广泛关注。 　　我国自主招生制度发展经历了雏形期、酝酿期、发展期、稳定期四个阶段，自主招生的雏形追溯到民国时期[1]，但当时的自主招生与1979年实行全国统一高考以来现行的自主招生在考试内容、考核方式等方面差异很大；自主招生的酝酿期始于2001年东南大学等三所南京地区高校的试点，次年扩展至南京地区6所高校；2003年教育部办公厅下发《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》，首次明确了自主招生的招生计划、招生程序及首批试点22所高校名单，2004年至2014年，自主招生试点高校范围进一步扩大，至2014年达90所，这一时期是自主招生名副其实的发展期；2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确提出严格控制自主招生规模，现阶段不扩大试点高校范围和招生比例，自主招生进入稳定期。 　　随着《实施意见》中“自主招生安排在统一高考后进行”、“自主招生不得采用联考方式”等新政策的出台，行业特色明显、社会认可度不高的农业院校，如何在与其他自主招生试点院校竞争中扬长避短，吸引优秀生源成为一大难题，因此运用SWOT分析法构建自主招生对策是农业院校招生部门应该重点研究的课题。 　　一、高校自主招生概述 　　自主招生是完善高校考试招生制度、选拔特殊人才的积极探索，是在高等教育大众化阶段，为适应创新人才培养及选材标准多样化而产生的[2]。自主招生通过在高考成绩基础上的降分录取，增加有特殊才能的学生进入高校读书的机会，打破统一高考“一考定终生”的局面。其独特的优势和吸引力促使近年来试点高校的不断增多（2015年达90所）和招生规模的不断扩大，自主招生越来越受到考生、家长和社会的广泛关注，但是不同行业类别高校自主招生的开展情况不尽相同，农业院校有其自身的特点。 　　二、农业院校自主招生SW分析 　　关于自主招生的制度的优劣势及试点高校普遍存在的优劣势的相关讨论很多，也不是本文要讨论的重点，本文讨论的优劣势主要是指农业院校与其他参与自主招生高校相比具有的优劣势，通过对比，可以明确农业院校具备哪些优势和不足，以便在自主招生生源竞争中占据主动。2014年参与自主招生试点高校共90所，院校类型包括：综合31所、工科35所、师范7所、财经5所、农业4所、语言3所、医药2所、政法2所、林业1所等9类，农业院校4所分别是西北农林科技大学、南京农业大学、华中农业大学和四川农业大学。通过对比农业院校及其他几类试点院校在自主招生方面的优劣势，可以明确农业院校具备哪些优势和不足，以便在自主招生生源竞争中占据主动。 　　（一）农业院校自主招生优势。 　　1.具有显著的学科特色。参与自主招生试点的农业院校均是以农学和生命科学为优势和特色的，西北农林科技大学2个学科，南京农业大学、华中农业大学各4个学科进入ESI学科排名全球前1%，其中南京农业大学农业科学学科进入ESI学科排名全球前前1‰。较其他试点高校而言，农业院校在农业和生命科学领域拥有较高的办学水平、得天独厚的行业特色、密切的校企合作关系、稳定的实习就业去向及良好的社会声誉。 　　2.举足轻重的行业影响力。悠悠农业，华夏之本，农业院校对于中国，一个拥有十几亿人口的农业大国的发展有至关重要的作用，而能够参与自主招生试点的院校更是农业院校中的佼佼者。他们往往拥有悠久的办学历史和发展历程，长期以来形成独特的文化底蕴，在当地的农业改革与发展中贡献重要的力量，这是任何一所参与自主招生的普通高校或是其他行业院校都无法比拟的。 　　3.较低的报名门槛。参与自主招生试点的农业院校报名条件时普遍偏低。江苏省10所非农业自主招生院校中8所报名条件之一就是考生需获得省级二等奖或两个省级三等以上学科竞赛奖项，而农业院校要求考生获得省级三等以上学科竞赛奖项即可，并且无一例外为学科兴趣浓厚、具备相关学科特长和创新潜质的考生提供报考机会。 　　4.优厚的录取政策。参加自主招生试点的农业院校对于获得拟录取资格考生的高考成绩要求普遍不高，从农业院校公布的2015年自主选拔录取招生简章看，南京农业