三年级科学上册科学是……新解析.ppt

科学 科学是…… 课后作业 本课练习 1. 让我们有问不完的“为什么” ，并驱使我们不断地寻找问题的答案。 2.英国医生罗杰特发现了人眼具有“ ”。 3. （ ） 发现了接种牛痘预防天花的办法。 写出科学探究的步骤 （ ） （ ） （ ） （ ） 收集一些你感兴趣的科学家的小故事，下一节课讲给大家听。 阿尔伯特·爱因斯坦，德国物理学家。曾担任普林斯顿大学教授，从事理论物理研究工作，1905年，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电，因此获得1921年诺贝尔物理奖。创立相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被评选评选为“世纪伟人”。 返回 返回 返回 返回 好奇心 暂时记忆能力 琴纳 * 当你听到“科学”这两个字的时候，你想到了什么？ 什么是“科学”？ 农业研究 航天探索 实验分析 医学研究 珠峰测量 只有科学家那里才有科学吗？ 你做过这样的事情吗？ 想一想：你为什么会做这样的事情呢？ 好奇心让我们想弄明白许多事情，想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。 好奇心让我们想弄懂许多事情，想知道为什么会是这样、那样的。 我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。 科学家是怎样工作的呢？ 一起来听听《琴纳与牛痘》的故事 琴纳和牛痘 数千年前，天花就在世界各地肆虐。这种病夺去了很多人的生命，即使侥幸不死的人，脸上也会留下丑陋的疤痕，成为大麻脸，甚至变成瞎子，人们都害怕极了。 琴纳是一位责任心很强的医生。眼睁睁地看着许多病人死于天花，他发誓要攻克天花防治的难关。他走访一个个村庄，挨家挨户登记死于天花以及变成麻脸的人数。一次，当登记到一个养牛场时，他意外地发现：养牛场的挤奶姑娘竟没有一个死于天花或者变成麻脸的。这是怎么回事呢？ 为了弄清原因，琴纳多次来到牛棚进行观察。他发现牛会生一种类似天花的病，这就是牛痘。挤奶姑娘和牛一样，都染上过牛天花，就是牛痘。不过，得了牛天花只会出现手指间长水疱、低烧、局部淋巴腺肿大等症状，而且过不了多久就会自愈。 由此，琴纳有了一个大胆的想法：人得了牛天花之后，就不会染上天花了。那么，可不可以给人种牛痘来预防天花呢? 琴纳和牛痘 从1788年开始，琴纳连续进行了八年的观察和实验。在这八年中，他走访了大量的养牛场，采集了大量的数据，并对人得牛天花后的症状等做了深入研究。他得出结论——种“牛痘”可以预防天花。 1796年5月21日，琴纳给一个8岁的男孩接种“牛痘”，他的名字叫菲普斯。琴纳找到一个刚染了牛天花的女孩，从她身上取了一些痘疮的疱浆种在菲普斯的左臂上。开始的3天，菲普斯感到稍微有点不舒服，可很快就恢复了正常，只是在种“牛痘”的地方留下了一个淡淡的疤痕。六周后，琴纳又给菲普斯种上人类天花的疱浆，菲普斯没有出现任何症状——这说明种牛痘的方法是有效的，也是完全可行的! 实验成功后，有人相信也有很多人不相信，甚至有人怀疑小孩种了牛痘可能会长出牛犄角和牛鼻子来。然而，当天花又一次流行时，曾被接种牛痘的2000多名村民无一人患上天花。琴纳用事实证明自己的实验成功了。 “琴纳发现了一种预防天花的好办法。”消息一传十，十传百，人们纷纷来找琴纳种“牛痘”。很快，种“牛痘”的方法在世界各地传开了，“天花病魔”也彻底被人类征服了。直到今天，琴纳的发现仍然在保护着我们的健康。 琴纳是一个怎样的医生？ 善于观察，思考 阅读课本上《琴纳和牛痘》的故事。 问题：琴纳发现牛痘疫苗的过程经历了哪些阶段？ 问题：琴纳发现牛痘疫苗的过程经历了哪些阶段？ “为什么挤奶的女工不得天花？” 到奶牛场考察，发现牛和女工都得过牛痘。 “是不是患过牛痘就不再患天花？” 给一位8岁的小男孩接种牛痘，又种天花，小男孩安危无恙。扩大实验范围，接种全村2000多村民， 结果无一人再患天花。直到今天，琴纳的发现仍然在保护着我们的健康 做出猜测 提出问题 寻找证据 得出结论 居里夫人的故事 居里夫人被誉为“镭的母亲”。她于父亲是高等学校的物理学教授，所以她从小就对科学实验发生了兴趣。  当时法国物理学家贝克勒尔检查一种稀有矿物质“铀盐”时，又发现了一种“铀射线”，朋友们都叫它贝克勒尔射线。 这引起了居里夫人极大兴趣，射线放射出来的力量是从哪里来的？ 一天，居里夫人想到，矿物是否有放射性