河北省清河挥公实验中学2016届高三生物一轮复习专题细胞器导学案详解.doc

细胞器 【高频考点解读】 1.(Ⅱ) 2.观察线粒体和叶绿体(实验) 【热点题型】 题型一 例1、真核细胞内具有发达的细胞内膜结构，将细胞质区分成不同的隔室，右图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题([　　]内填序号，________上填名称)： (1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有______(细胞器)。 (2)生物膜一般具有选择透过性，不允许大分子物质通过，但[　　]________可以，如________(物质名称)可以通过该结构。 (3)在浆细胞中明显发达的细胞器是[　　]________和[　　]________。 (4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑥明显发达(较大)，这可能是因为⑥具有________的功能。 (5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢有何意义？_______________________________________________________。 【提分秘籍】 (1)线粒体在代谢旺盛的需能部位数量多。 (2)叶绿体在植物叶的向光一侧分布较集中。 (3)在分泌功能强的腺体细胞中高尔基体的数量比一般细胞中多。 (4)蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量多。 (5)高尔基体在植物细胞中与细胞壁的合成有关；而在动物细胞中则与细胞分泌物的形成有关，如分泌蛋白。 【举一反三】 (　　) A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9 C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 D．若此图表示动物的性腺细胞则不应有的结构为1、2、5 【热点题型】 题型 生物膜系统 例2．图1表示细胞的部分结构示意图，图2表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，请据图回答以下问题： (1)细胞的生物膜系统由________________等结构共同构成。图1中参与生物膜系统构成的细胞器有________(填标号)。 (2)图2中细胞中出现3H的部位依次为______________________________________(填标号)。 (3)分泌蛋白从细胞中分泌到外部环境的方式是________，需要能量，跨________层生物膜。 (4)分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的，而不是在游离的核糖体中合成的，为什么？________________________________________________________________________。 (5)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜的结构特点是________________。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________的功能。 【提分秘籍】 (1)放射性出现的先后顺序：内质网上的核糖体→附有核糖体的内质网→囊泡→高尔基体→分泌小泡(囊泡)→细胞膜→细胞外。在三种细胞器中出现的顺序可用下图甲曲线表示： (2)分泌蛋白在分泌前后细胞内三种膜的变化 图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系，只是图乙表示的是前后两个时间点，而图丙表示的是一定时间段内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新。 【举一反三】 (　　) A．合成固醇类激素的细胞中内质网一般不发达 B．兴奋在神经元上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是不同的 C．在生长激素的合成和分泌过程中，参与该过程的生物膜只发生结构上的联系 D．核膜上的核孔可以让蛋白质和mRNA自由进出 【热点题型】 题型 考查 叶绿体和线粒体的相关实验 例3．现有如下材料和用具，欲观察植物细胞叶绿体的形态和分布，及光照强弱对叶绿体分布的影响，请选择最理想的材料完成实验并回答问题。 材料和用具：藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、200 W灯泡、25 W灯泡、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。 (一)实验原理 高等绿色植物的叶绿体主要存在于________细胞的细胞质中，一般是绿色的、扁平的椭球形或球形，可以用________倍显微镜观察它的形态和分布。 (二)实验步骤 (1)取材：选取最理想的材料是________并均分为三份。该材料最理想的原因______ _______。 (2)将上述三份材料分别放在载玻片中的清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。 (3)将三个临时装片分别放在200 W、25 W的白炽灯和暗处，处理5 min。 (4)观察：先用________观察，找到相应的细胞，然后转动________，换上________镜，调节________使视野亮度适宜，最后调节________，直到物像清晰。 (三)实验现象 (1)叶绿体的形态