申论—公文写作解析.pptxVIP

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。 省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。　　 ;市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。;公文写作;◇贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 □考查形式：主要以计划、宣传类格式为主，具体可能考查到公开信、倡议书、通知、调查报告、计划、规划等，但考查目的和宗旨是一样的。;一、什么是公文写作;;真题感知;2010年国考（市地级）：A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。（20分） 2013年国考（市地级）：假如你是H县文化局的干部，要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座，综合“给定资料8”中提供的信息，你认为应该重点讲哪几方面的内容(20分)要求：紧扣“给定资料”，分条作答，观点明确，有针对性，不得摘抄原文。不超过300字。 2011年国考（市地级）：L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效率和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给乡村中小学家长的一封信》。（20分）;真题感知;考查形式;1. 无称谓无落款;2. 有称谓有落款;3. 有称谓无落款;;二、公文的行文关系;格式要求;公文1： 宣传纲要;宣传纲要——模板;真题演练;关于A市近海水域污染整治的宣传纲要;关于A市近海水域污染整治的宣传稿;公文2:公开信;公开信——模板;真题演练 2011年国考（地市级）： L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效率和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给乡村中小学家长的一封信》。（20分） 要求：（1）内容具体，符合实际；（2）用语得体，通俗易懂； （3）不超过400字。; 给乡村中小学生家长的一封信 尊敬的各位家长： 你们好！ 随着撤点并校政策的进一步落实，农村学校的办学模式逐步转向联村办学，这就意味着有的孩子要去更远的地方读书，交通不便，因此，在坚持基本工作思路，对本县的学校布局进行调整后，各乡镇学校布局更加合理，办学条件得到了进一步改善，办学效益得到了明显提高。 为继续贯彻我县关于义务教育的指示精神，合理配置教育资源，决定进一步改善办学条件，逐步推进寄宿制办学，以消除各位家长心中疑虑。第一，县教育局、乡镇政府干部将牵头，认真听取群众意见，创建工作的良好氛围。 第二，充分利用“义教工程”、边境建设大会战教育建设项目、中小学危房改造工程等项目的资金投入，完善了学校的各项设施。?第三，?重点建设一些试点学校，形成了富有特色的实践模式，提高了效益，盘活了资源。 我们将努力把寄宿制学校办成群众满意，家长放心，学生“进得来、留得住、学得好”的学校，希望广大家长朋友能够共同关心和支持我县寄宿制学校建设，共同为孩子们营造一个良好的教学环境。