铁窗里的最后三个月.docVIP

铁窗里的最后三个月 　　再有20天，张军就可以推开久违的家门，对古稀之年的父亲说一声：“爸，我回来了。”这句话是他准备送给父亲的生日礼物。 中国论文网 /5/view-7201913.htm 　　而现在，他仍需每天按时起床，按部就班地上课、劳动、就寝――作为一名服刑人员，这样的日子，在北京某监狱里，他已经过了10来年。 　　两个多月前，他从原服刑监狱转出，开始接受出监教育，铁窗生涯启动倒计时。 　　10年来，不断有像张军这样刑期将满的京籍男性在押服刑人员，被转送到这个名为“北京市监狱管理局男性服刑人员出监教育中心”（下简称出监中心）的地方，接受为期3个月的“出监教育”。 　　2003年，司法部颁布的“79号令”即《监狱教育改造工作规定》中称：监狱教育改造工作贯穿于监狱工作的全过程，“监狱对即将服刑期满的罪犯，应当集中进行出监教育，时限为3个月。” 　　这个时间设定，就如出监中心8分监区副分监长付勇所言：“不宜过长，也不宜过短。” 　　学会乘地铁 　　随干警走过出监中心监区的走廊，周围的服刑人员会条件反射般迅速靠墙而立，双手下垂，直到干警走过后才恢复活动。 　　这种行为在监狱里是常态，心理学称为“拘禁性人格”――在失去自由这段时间，服刑人员对管束形成了条件反射，这种习惯在出狱后还会保持一段时间。比如，回家后，有人仍坚持开灯睡觉，被叫到名字会迅速答“到”，很多人坚持早上6点起床，7点钟则会想到“该打饭了”――不少服刑人员出监后为了改变这种“拘禁性人格”，耗费了很多时间和精力。 　　如今，对于“拘禁”的缓解和调适，被前置到出监教育环节。 　　11年前的2004年2月，北京市监狱管理局确定，将出监中心设在北京市未成年犯管教所，一大批干警被抽调来专门从事出监教育。随后调来的付勇记得，那时候对于怎么搞出监教育，干警们没什么经验和章法，“一步一步探索着来”。 　　2015年1月，因挪用公款入监的张军，即将刑满释放，被送到了出监教育中心。 　　在这里，与社会隔绝多年的在押人员需要学会调整自己，与外面的世界接轨。而这也意味着监狱管理人员工作量加大，付勇负责的分监区，在“管理”的同时，加大了服务职能。 　　“服务职能”包括教服刑人员怎样乘坐地铁，怎样办理户口和档案，怎样办银行卡和信用卡，怎样使用电脑和手机。出监教育中心里有用于情景演示的模拟窗口、排号机和地铁公交刷卡机，以及各种实况演示视频，服刑人员可以通过模拟实训来熟悉这些重获自由后必需的生活内容。 　　服刑人员的生物钟也被调整，张军的感受是：“作息基本自主，只规定点名时间。”每天中午他也可以不睡觉，自己看会儿书。甚至他们还有机会看电视、电影，并且聊聊剧情。 　　狱方在延长室外活动时间的同时，强化了对服刑人员身心的培训――健身教练被请进监狱，教服刑人员打太极拳，健身设施也逐步配备。服刑人员还可以利用工余和休息日时间，打球、下棋、聊天，或在警官组织下练练太极拳、跑跑步、锻炼身体。 　　还会有心理咨询课，帮助服刑人员调适心理。46岁的服刑人员陈武说，来到出监教育中心的服刑人员，因为即将出狱，兴奋度高，常常睡不着觉，心理老师会让大家互相聊天，互相祝福“开开心心”。 　　还是罪犯 　　每个月出监中心都要接收届临释放人员，几乎每天都有服刑人员刑满释放。成批进、单个释放，如此往复。 　　进入中心后，干警都要和服刑人员例行谈话，了解服刑情况、家庭情况，尽可能帮助他们解决问题。付勇所在的分监区一度警力不够，6个人要负责70名服刑人员，还要轮流值24小时夜班，压力颇大。 　　他们发现，最后20天左右，有的服刑人员开始“浮”了。 　　2014年末，张军每天都盼着到“出监队”（服刑人员对出监中心的称呼），计算着时间，“一个月理一次发，理满几次就到时候了”。 　　服刑者们觉得，“出监队”管束宽松，到这里后，他们对积分考核也不在意了。 　　1994年，《中华人民共和国监狱法》昭示了“依法治监”起步。以积分考核制度为代表的服刑人员考评系统也被不断细化，“考核―积分―奖励―减刑”成为服刑人员必经的路径。 　　付勇们不得不保持“高压态势”――即将出狱的人毕竟还是罪犯。 　　于是有服刑人员向干警反映，这里不是教育中心，是严管中心。 　　出监教育中心的办法是，根据劳动、学习和日常表现评定A、B、C、D四个等级，并在周点餐，月采买、日常文娱活动方面对应宽严相济的不同待遇。 　　此外，干警经常要吃住在监区，每人对接十余名服刑人员，跟踪他们的状态。 　　干警与服刑人员如何配对，也是有讲究的，用出监中心副主任朱光华的话说要“有匹配性”――性格火爆的搭配性格平和的，不能两人都是爆脾气。 　　监狱特别重视心理测评，朱光华很早拿了心理咨询师证书――北京市监狱管理局有要求，监狱干警都要尽可