牛津版英语七年级下册研学案.docVIP

Teaching Plan of Unit7 Vocabulary 编写人：刘萍 审核人：广博学校英语备课组 执教：刘萍 课题：七年级 第二学期 Unit7 New words 课型：单词新授课 教学时间：40分钟 教材分析 本节课是本单元的第一课时，主要让学生理解和初步运用本课时的重点单词。本单元的话题“poems”学生都不大熟悉，要激发学生的学习兴趣，可以从单词入手。要求学能够理解简单的诗歌，并能运用新单词进行仿写。根据学生实际情况，调整教学内容以符合学生的认知水平。 学情分析 教学的对象是七年级的学生，学生基础不是很好，他们学习英语有较强的记忆力和模仿的能力，有较强的求知欲和表现欲，但部分学生存在不自信，羞于表达的顾虑，但又希望能得到他人的肯定。因此在教学活动中，尽量让这部分学生参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感;有些学习困难且基础薄弱的学生，要采取小组学习的办法，通过合作学习，促进小组成员之间的互帮互学，鼓励小组中的优秀成员主动帮助学困生，培养学生的团队意识。 教学目标： 教授生词的发音和意义：poem ,feeling ,order ,advice ,aloud ,group ,agree , disagree ,well ,shower ,narrow ,height ,superman ,seller ,smile ,rush out, a crowd(知识目标) 通过丰富的语言背景设置和活动操练使学生掌握单词的意义和用法（能力目标） 通过写三言诗激发学生的学习英语的兴趣，并感受英文诗歌的魅力。（情感目标） 教学策略： 图片导入；2、卡片记忆单词；3、发音模仿 重难点： 掌握单词的发音、拼写。 掌握单词的含义和用法。 通过欣赏和尝试写英文诗歌培养热爱学习、热爱生活的热情。 教学流程： 教学步骤 老师活动 学生活动 目的 Step1 Warm-up Greeting and free talk Answer the questions To warm up and get the students involved Step2 Lead-in By showing a 5-sentence poem, lead in topic and new words. Know the topic. To know the topic Step3 Learn the new words Talk about the story of a superman by showing the pictures and teach the new words. Learn the new words To put the meaning and pronunciation of the new words into the students Step4 Practice Have students read the words in groups Read words with each other. To practice the pronunciation and spelling. Step 5 Game Get students find out the missing words in a moment. Find out the missing words as soon as possible. To get everyone involved in the keys words, Step 6 Consolidation Have students do exercises Do exercises To know how to use the key words in the context correctly. Step 7 Development Help student write a 3-sentence poem Write a funny poem in groups. To let students use the knowledge learnt this period freely. 广博学校英语学科研学案 撰稿人：刘萍 课题：七年级英语下册Unit7 词汇课 学习目标： 能初步学会新单词的拼读并了解其词意； 能了解高频词在句子中的意义及其初步的应用：poem, feeling, order, advice, aloud, group, agree, disagree, complete, well, shower, narrow, height, superman, seller, smile, rush, crowd; 能初步运用