压力、 令人窒息的压力! 什么是压力? 学习压力的影响 学习压力与学习效率的关系 为什么我们有时候会主动从事长时间的任务,比如电子游戏,直至精疲力竭还不愿罢手? 研究人员认为: 维持大脑觉醒状态的中枢结构——网状结构需要得到外界的刺激以维持一个激活的状态。 当外界接触被阻止时,大脑就即兴创作,自己产生刺激。 思考: 故事1 科学家曾经对两只老鼠进行“精神压力”的实验。他把其中一只老鼠的压力基因全部抽取出来,另外一只则维持原样。然后把它们放到一个仿真的环境中。那只无压力基因的白鼠兴奋异常,到处乱跑。另外那只则仍是“胆小如鼠”,小心翼翼,一遇风吹草动被警觉躲避。也许有人说:“就象人一样,有压力,很可能畏首畏尾一事无成。” 实验的结果是:那只无压力鼠爬上13米高的假山,掉下来摔死了。 故事2:鱼的战斗力 生物学家观察,一条鱼放在水缸里,没几天就死了,两三条鱼在一起的“竞争氛围”中,却越活越有战斗力。 面对逆境: 泥土或星星 一个美国青年军官接到调动命令,任命书上将他调派到一处接近沙漠边缘的基地.新婚妻子跟他离开都市生活前往。 该地夏天酷热难耐,风沙多,早晚温差变化大,更糟的是部落中的印地安人都不懂英語,连日常的沟通交流都有问題。 过了几个月,妻子实在是无法忍受这样的生活,于是写了封信给她的母亲,除了诉说生活的艰苦难熬外,信末末说她准备回去繁华的都市生活.她的母亲回了封信跟她說:“有两个囚犯,他们住同一间牢房,往同一个窗外看,一个看到的是泥巴,另一个则看到星星。” 从此后她改变了生活态度,积极地走进印地安人的生活里,学习他们的编织和烧陶,并迷上了印地安文化.她还认真的研读许多关于星象天文的书籍,几年后出版了几本关于星星的研究书籍,成了星象天文方面的专家。 点一盏心灯 小尼姑去见师父:“我遁入空门多年,每天茹素礼佛,暮鼓晨钟,经读得愈多,心中的个念不减反增,怎么办?” “点一盏灯,照亮你,且不留下你的身影,就通悟了!” 十年过去…有所尼姑庵远近驰名,大家都称之为万灯庵;因为其中点满了灯,成千上万的灯,使人走入其间,仿佛步人一片灯海,灿烂辉煌。这庵的主持,就是当年的小尼姑,虽年高徒众,但仍不快乐,因尽管做一桩功德点一盏灯,却还是总会见到自己的影子, 甚至灯愈亮,影子愈显;灯愈多,影子也愈多。她一直困惑,直到圆寂前通悟。她没有在万灯之间找到一生寻求的东西,却在黑暗的禅房里悟道,她发觉身外的成就再高,灯再亮,却只能造成身后的影子。唯一方法,能使自己皎然澄澈,心无挂碍。 没有考试压力可能失去动力不利于学习进步。 过度的考试焦虑则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响,甚至对生命安全造成威胁。 有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸片捡起来,放进了垃圾桶,被路过的考官看到了,他因此得到了这份工作。 原来获得赏识很简单, 养成好习惯就行了。 有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新,其他学徒笑他多此一举。车主将脚踏车领回去的第二天,小弟被挖到他的公司上班。 原来出人头地很简单, 吃点亏就行了。 有个牧场主人,叫他孩子每天在牧场辛勤工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。” 原来培养孩子很简单, 让他吃点苦头就行了。 有一个网球教练对学生说:“如果一个网球掉进草堆,应该如何找?”有人说“从草堆中心线开始找。”有人说“从草堆的最凹处开始找。”教练说“按部就班地从草地的一头,搜寻到草地的另一头。” 原来寻找成功的方法很简单, 从一数到十不要跳过就行了。 有家商店经常灯火通明,有人问:“你们店里用的是什么灯管?那么耐用?”店主回答说:“我们的灯管也常常坏,只要常常更换就行了!” 原来保持明亮的方法很简单, 只要常常更换就行了。 田里的青蛙:“你这里太危险,搬来和我住吧。”路边的青蛙说:“我已经习惯了,懒得搬了。”几天后,田里的青蛙去探望路边的青蛙,却发现他已经被车子轧死,暴尸在路边。 原来掌握命运的方法很简单, 远离懒惰就行了。 有一只小鸡破壳而出的时候,刚好有一只乌龟经过,从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生! 其实脱离沉重的负荷很简单, 放弃固执和成见就行了。 有几个小孩很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们保持烛光。结果几天过去了,上帝都没来,几乎所有的小孩都不再擦拭那烛台,有一天上帝突然造访,他们每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘。只有一个叫笨小孩,因为上帝没来,他也每天都擦拭,结果这个笨小孩成了天使。 其实当天使很简单, 只要实实在在去做就行
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