高考励志文章：高三，可以成为我们的享受.docVIP

高考励志文章：高三，可以成为我们的享受 高考励志文章：高三，可以成为我们的享受 　　 　　南京大学/王柳 　　 　　把学习当做一件有趣的事 　　 　　何其芳有诗云： 　　 　　生活是多么广阔 　　 　　生活是海洋 　　 　　凡是有生活的地方就有快乐和宝藏 　　 　　当高三成为生活的主旋律，学习就成了无语伦比的副歌部分。因此，要享受高三，首先就要爱学习、爱生活。 　　 　　在高三之时要树立积极的心态，把学习当做一件有趣的事，把关注点放在知识上。事实证明，把关注点放在知识上，每天问问自己：“我今天学了些什么？”可以消除很大一部分高三的忧虑，缓解高三的紧张心情。 　　 　　想想看吧：当你畅游在文字海洋中，眼前翻滚过李杜元白的诗情画意，耳边呢喃着舒婷海子的柔情密语，从骏马秋风塞北到杏花春雨江南，从香甜的映日荷花到静谧的荷塘月色，从南山脚下到林肯纪念馆前，语文正带给你细腻精彩的享受；当你攀登着数学的巨塔，体会着培根口中“思维的体操”的迷人魅力，在自觉与不自觉中磨练着自己克服困难、解决问题的能力，锻炼并强化你大脑的发散性思维和逆向思维能力时，数学正带给你巧慧周密的享受；当你漫步于英文的沙滩之上，捡拾着一个个跳跃的音符韵律，领略着一个全新的语言带给你的全新世界，学习着用通用的语言向世界展现祖国之时，英语正带给你优美凝重的享受……更不用说西班牙、葡萄牙、雄伟的直布罗陀海峡、非洲西撒哈拉沙漠的外海、风浪汹涌的大西洋、爬上南美洲大陆、飞掠广阔的亚马逊平原等等带给你的震撼享受。 　　 　　这些知识留给你的绝不是一片空白，而是一次身心的洗礼，一腔奋发的激情，一段不会轻易忘却的思考。 　　 　　学习的乐趣当然不止在学科上，它还充斥在你生活的每时每刻每分每秒。课堂上老师同学“头脑风暴”的愉悦碰撞，课堂下攻克难题的酣畅淋漓，课间十分钟三五成群宝贵的欢声笑语，回家路上同伴间交心的打气鼓励， (范文网　) 考试前全身心投入的紧张复习，考试后大舒一口气的轻松快乐……还有很多。记得那时做完卷子对答案前，总会小声说一句“下面就是见证奇迹的时刻！”。小小的期待感与成就欲足以让我开心到心尖都软化了。 　　 　　学习是快乐的，高三的学习更应该是快乐的。因为它处于高三这个阶段，这个你可以只凭你的奋斗就能改变命运的时刻，这个你能为一个目标而全力拼搏的时刻，这个有几百万同龄人做你战友和你同进同退的时刻。 　　 　　有时，我们察觉不到高三的快乐，只因我们正在高三中。 　　 　　所谓“近处无风景”，试试看用“这些事现在不做，一辈子也不会做了”的心态看待眼前的事，你会发现它们因珍贵和重视而美好许多。 　　 　　当你把学习当做一件有趣的事，你就有了学习的内动力，而高三，正需要这种“我为自己而学”的使命感与责任感。 　　 　　给心一个轻松的理由 　　 　　往来人生路，看云卷云舒，观花开花谢。回首处，潮涨潮落。 　　 　　高考不过是漫漫人生路上一处再平常不过的风景，你完全可以用享受的心情慢慢欣赏它。 　　 　　高三只是你的内心折射：你柔软，高三就柔软；你刚硬，高三就刚硬；你开放，高三就丰富；你孤独，高三就封闭；你热情，高三就友善；你冷漠，高三就不近人情。 　　 　　展平你紧皱的眉，松缓你紧绷的肩，安心，安心，让我们给心一个轻松的理由吧！ 　　 　　首先，要霸气外露。 　　 　　霸气呢，是个比较抽象的概念，但内涵丰富，和自信有细微的差别。我在高三时，不自觉地喜欢和霸气外露的同学交往，因为他们能给予人一种希望与阳光交织的美好感觉。有时，几句随意的简单的“没有人能阻挡我脱颖而出！”“小小高考一笔撂倒！”“今天的计划完美达成！”就足以点燃身体内名为奋斗的元素，仿佛前方有颗火红的太阳，而我是夸父，正狂热地一刻不停地追逐着它。霸气既让你自己觉得力量无限，也让你周围的老师同学觉得斗志昂扬，整个氛围就是乐观、积极、讨人喜欢的。 　　 　　台湾作家张德芬在《遇见心想事成的自己》中说道：“当我们向宇宙发射出积极的信息，宇宙也会回馈给我们积极的答复。”温总理也说：“在面对困境的时候，信念比黄金更重要。”霸气地相信自己能够战胜高考，心自然轻松了很多。 　　 　　其次，要承认失败。 　　 　　虽然承认失败是一件很难的事，但必须承认这一点，才能从头再来。高三了，月考模拟考诊断考大考小考那是必须有的，而失败乃兵家常事。严格地说来这也不是什么“失败”，顶多算挫折。挫折谁没经历过啊，根本不是个事儿。所以就不要给自己“我这次考得好差怎么办啊？”类似的无建设意义的消遣话题了，除了让周围的同学应声道“我也是啊，怎么办？”基本没用。同时，不要把自己所有的不如意都推给命运，因为命运没有那么可恶，只不过是忠实记录了你努力的程度而已。 　　 　　我们务实务虚两手抓两手都要硬！首先承认失败，不是简单地“ILost，而是具体分析我败在哪