1.2教案..docVIP

华杰双语学校构建式生态课堂八年级数学教案 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！ 总编号：003 备课日期:2012-8-30 主备人：王斌 审核人： 课题： 1.2轴对称的性质（2） 自研课（时段： 晚自习 时间： 10 分钟 ） 新知自研：自研教材P11-P13的内容。 展示课（时段： 正课 时间： 45 分钟 ） 教学目标（1min）：．1.知道线段的垂直平分线的概念。 2、知道“成轴对称的两个图形全等，对称轴是对称点连线的垂直平分线”等性质。 二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】 课 堂 元 素 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳环节 教师 复备 自 学 指 导 （ 内容·学法·时间 ） 互 动 策 略 （内容·形式·时间） 展 示 方 案 （内容·方式·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练 ） ︻ 导 学 一 ︼ 概 念 认 知 （ 20min） 【学法指导】 自学课本11页到12页，回答下列问题并写下疑惑摘要 1.总结画轴对称图形的一般步骤： 点：（1）先画 ，再画已知 点的 。 线段：（2）先画已知线段各 的对称点，再画出 三角形： （3）先画已知三角形的各 的对称点，再画出 。 2．成轴对称的两个图形的 也成轴对称。 3.疑惑摘要： 4．完成课本第13页练习。 （10min） ①两人小对子 针对自研成果，思考一对对称点的对称轴的作图方法。 ②五人互助组 利用例题的方法，找出轴对称图形和成轴对称的两个图形的对称轴的作法。 ③十人共同体 组长检查组员的作图掌握情况，针对未过关的同学作好培辅工作。 (6min) 展示单元一： 分别画出图1-10（1）、(2)、（3）中线段AB关于直线l对称的线段A＇B＇。 l A B l A B l A B （10min） 知识总结： 1.如何画出点A关于直线 l 的对称点A＇? 2.怎样画已知线段的对称线段？ 3.怎样画已知三角形的对称三角形？ 4.画已知线段关于某直线的对称线段，或画已知三角形关于某直线的对称三角形，关键在于画出 ︻ 导 学 二 ︼ 同 类 演 练 （ 19min） 【学法指导】 如图，角是轴对称图形吗？如 果是，它的对称轴是什么？ 2.尺规作图：作出下面图形的对称轴。 A A/ B/ B C C/ （9min) 五人互助组 ①互查互检组内成员演练成果及自行修正； ②观察大黑板展演成果，快速查找问题，组长记录问题； ③交流新思路、新解法、新拓展。 (6min) 展示单元二：2.图1-11中的四边形ABCD与四边形EFGH关于直线对称。连接AB、CD，设它们相交于点P。 (1)怎样找出点P关于的对称点Q？ (2)你能用折纸、扎孔的方法画出点P关于的对称点Q吗 ？ (3)你能用直尺和三角板画出点P关于的对称点Q吗 ？ (4)为什么EG和FH的交点就是点P的对称点Q ？ （8min） 训练课（时段：晚自习 ， 时间： 30分钟） “日日清巩固达标训练题” 基础题 1.如图所示，画出△ABC关于直线MN的轴对称图形. l