2015年湖北自考组织行为学考试大纲群体的人际关系.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于重庆
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2015年湖北自考组织行为学考试大纲群体的人际关系

2015年湖北自考组织行为学考试大纲群体的人际关系   一、学习目的和要求   通过本章的学习,要了解和掌握人际关系的性质,影响人际关系的因素,人际关系的测量,人际关系中的竞争与合作。目的是提高学习者对人际关系的敏感和关心程度,合理地处理好各种人际关系,营造出和谐、友善、积极向上的组织气氛,激发员工的积极性、主动性和创造精神。   二、课程内容   第一节 人际关系的性质   (一)人际关系的含义   1.人际关系的含义。   2.人际关系的作用:(1)影响工作绩效和员工的满意度;(2)影响员工的身心健康;(3)影响员工的自我发展与自我完善。   (二)关于人际关系的理论解释   社会交换理论。   (三)人际反应特质   1.三种不同的人际需求:(1)包容的需求;(2)控制的需求; (3)感情的需求。   2.基本的人际反应特质。   第二节 影响人际吸引的因素   (一)个人因素   容貌。个性特点。   (二)交往因素   邻近。相似。互惠。   第三节 人际关系的测量   (一)社会测量   (二)关系分析   (三)参照测量   第四节 竞争与合作   (一)什么是竞争与合作   合作的概念。竞争的概念。   (二)合作与竞争的形成   人们之间三种不同的利害关系:共同利益关系;利益矛盾关系;混合利害关系。   (三)影响合作与竞争的因素   动机。威胁。信息沟通。个性特征。组织文化。   三、考核知识点   (一)人际关系的性质   (二)影响人际吸引的因素   (三)人际关系的测量   (四)竞争与合作   四、考核要求   (一)人际关系的性质   1.识记:(1)人际关系的性质;(2)三种不同的人际需要;(3)基本的人际反应特质   2.领会:人际关系的作用   3.应用:评述社会交换理论   (二)影响人际吸引的因素   1.识记:(1)个人因素;(2)交往因素。   2.领会:个性特点对人际吸引的影响。   3.应用:分析相似为什么导致相互吸引。   (三)人际关系的测量   1.识记:(1)社会测量;(2)关系分析;(3)参照测量。   2.领会:以关系分析法分析人际关系得出的基本结论。   3.应用:应用社会测量法测量所在群体的人际关系。   (四)竞争与合作   1.识记:(1)竞争的概念;(2)合作的概念。   2.领会:合作与竞争的形成以及三种不同的利害关系。   3.应用:分析影响竞争与合作的因素。 湖北自考网(/)查询; 湖北最大考试门户站.及时更新湖北各类考试资讯。

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