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分离操作(教案)
个性化教学辅导教案
学科: 化学 任课教师: 洪 老 师 授课时间:
姓名 年级:高一 教学课题 阶段 基础( ) 提高( ) 强化( ) 课时计划 第(1)次课
共(2)次课 教学
目标 知识点:
考点:
方法:讲练法 重点
难点 重点:
难点: 教
学
内
容
与
教
学
过
程
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 一、作业检查与分析
二.知识点精讲
一、化学实验安全
[思考与交流]根据你做化学实验和探究的经验以及你在初中所学的知识,想一想在进行化学实验时应注意哪些安全问题?
取用药品的安全注意事项:
(1)不能用手接触药品, 。
(2)按用量取药,若无用量说明,一般应按最少量取用:液体 ,固体 。
(3)实验剩余的药品既不能 ,也不要 ,更不要拿出实验室,要放入 。
2.用酒精灯加热的安全注意事项:
(1)在使用前,要先检查灯里有无酒精。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 。
(2)在使用时,要注意几点:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用燃着的一只酒精灯去点燃另一只酒精灯。
(3)用完酒精灯,不可用嘴吹灭,必须用 ,并盖两次。
(4) 不慎洒出的酒精若在桌上燃烧起来,不要惊谎,应立即用 。
1、遵守实验室规则
2、了解安全措施
3、掌握正确的操作方法。
三、实验室操作必须做到的五防
防爆炸:点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度;
防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中;加热液液混合物时要加沸石;
防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源;
防中毒:制取有毒气体(如:Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行;
防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时,要注意熄灯先将导管从液体中拿出,在熄灭酒精灯或加装安全瓶。
实验室事故的防止和处理
中学实验中可能发生的事故有中毒、化学灼烧、烫伤或烧伤、燃烧、爆炸等。注意事项和处理方法归纳如下:
浓碱沾到皮肤上时,应该
有机物燃烧时,应该
因电失火时,应该
玻璃划伤时,应该
汞散落在地面上时,应该
第二节 混合物的分离和提纯
1、基本概念:
物质的分离:将混合物中各物质通过物理变化或化学变化,把各成分彼此 分开的过程。
物质的提纯:把混合物中的杂质除去,以得到纯净物的过程。
2、操作原则:
四原则:
(1)不增------提纯过程中不增加新的杂质
(2)不减------不减少欲被提纯的物质
(3)易分离------被提纯物与杂质容易分离
(4)易复原------被提纯物质要复原
三必须:
(1) 除杂试剂必须过量
(2) 过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)
(3) 除杂途径必须选最佳
3、基本实验方法:
过滤与蒸发结晶、蒸馏与萃取分液
过滤和蒸发(filtration and evaporation)
实验1—1粗盐的提纯
仪器 : 天平,烧杯,玻璃棒,漏斗,铁架台,铁圈 步骤
现象
1.溶解:称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中,用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解粗盐逐渐溶解,溶液浑浊。
2.过滤:组装好仪器,将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊,要再次过滤,直到滤液澄清为止。
滤纸上有不溶物残留,溶液澄清。
3.蒸发:将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿,加热,并用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热,余热蒸干。
蒸发皿中产生了白色固体。
操作要点:
①“一”:折叠后的滤纸放入漏斗后,用食指按住,加入少量蒸馏水润湿,使之紧贴在漏斗内壁,赶走纸和壁之间
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