李先亮人教版小学语文第九册《鲸》第一课时分析.ppt

人教版小学语文第九册第三单元 在生活中，我们常常会读到说明性文章。这些文章，不论是讲清楚植物的形态特征，还是说明白动物的生活习性，不论是介绍新产品的使用方法，还是解释自然现象的形成原因，都要使用一些说明的方法。 ? 学习本组的说明性文章，要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。 人教版小学语文第九册 执教: 上杭城南小学 李先亮 学习目标 1.认识本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.课文每个自然段写了什么？课文是从哪几个方面介绍鲸的？初步了解鲸的特点、进化过程，种类和生活习性等方面的知识，培养同学们热爱自然热爱科学的思想感情。 3.学习列数字、举例子作比较、打比方等说明事物特点的方法。 我会读 jīnɡ zhī lǜ pàn tāi chǎng 鲸 肢 滤 判 胎 敞 qí è bǔ dūn fèi qián 鳍 腭 哺 吨 肺 潜 上腭 哺乳 胎生 胸鳍 肺 我会写 上下通气，呼吸顺利。 自学生字、新词方法： 读准字音， 认清字形， 学会书写， 用字组词， 理解词语。 请同学们自由读课文，小组讨论交流汇报：文中主要写了鲸哪几个方面的内容？