朗诵的配乐与服装分析.pptVIP

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  • 2016-05-28 发布于湖北
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* 诗歌、朗诵和音乐本是相得益彰,当优美的诗歌、真情的朗诵和美妙的音乐水乳交融之时,一定会创造出神奇无比的人间天籁,直接抵达我们灵魂的深处。那么具体意义如下: 陆游在《鹧鸪天》里有这样的诗句“情到言语难传恨,不似琵琶道得真” ,它恰到好处地强调了音乐在抒情方面独有的感染作用。当诗歌诉诸于朗诵时,如果朗诵者的表达声情并茂,那么再用恰当的音乐加以陪衬,就会达到“难以言传”的艺 术效果。 采桑子 欧阳修 群芳过后西湖好,狼藉残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去, 始觉春空。垂下帘栊。双燕归来细雨中。 欧阳修晚年退居颍州,共作了十首描写西湖的《采桑子》,这是其中的第四首。词中残红、飞絮、细雨等暮春景象,渲染出凄凉冷清的意境,流露出词人惜春伤春的闲愁,但是此时,词人仍然能够欣赏细雨中的归燕,那是他退隐之后旷达性情和恬淡心境的写照,也意味着自己已经像归燕一样找到了归宿。当然,词人对往日的留恋也没有一刀割断,那就是词中的?“笙歌散尽游人去,始觉春空”,这何尝不是人之常情,着实让人感动。 采桑子 欧阳修 群芳过后西湖好,狼藉残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。 笙

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