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- 2016-11-21 发布于河南
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* 北师大版二年级数学上册 1.同学们通过分一分的活动,要着重培养自身的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境进一步体会除法的意义。 2. 能用除法解决一些简单的实际问题,初步体验除法运算与生活实际的密切关系。 把50块糖果平均分给4个人。 笑笑前两次每次分1块… …淘气… … 第三次 第四次 第二次 第一次 姓名 每人分( )块糖。 把30根小棒平均分给你们组的小朋友。 (1)说一说可以怎么分。 (2)分一分,把分的过程记录下来。 第四次 第三次 第二次 第一次 姓名 每个小朋友分到( )根,还剩( )根。 (1)把一些豆子放在袋中。 (2)一位小朋友抓一把豆子。 (3)如果手中的豆子能平均分成2份,得 2分;如果还能平均分成3份,再得3分。 (4)轮流做几次。 (5)得分高的获胜。 *
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