高一物理《质点参考系和坐标系》重点分析.ppt

学习了参考系后，我们就能定性粗略的描述物体的运动状态，但是，在实际的生产、生活、军事中对物体的位置及位置变化有更祥细的要求。 问题：如图，某人从学校门口A处开始散步，先向南走了50米，到达B处，在向东走了100米到达C处，最后又向北走了150米，到达D处，则A、B、C、D各点的位置如何表示。 坐标系的种类: 作业：①复习本节内容，整理课堂笔记 　　　②完成教材P11练习 　　　③预习“时间和位移” * 第一节.质点 参考系和坐标系 第一章 运动的描述 他们都在动!! 上述六个例子给你最强烈的感觉是什么? 不了解运动就不了解自然 ——亚里士多德 怎样描述物体的机械运动 飞机上各点的运动情况相同，研究其中一点的运动情况就可以知道飞机的运动情况。 同江 抚远 一只大雁从抚远飞到同江 如果我想准确研究大雁离地面的高度,飞行的速度，困难和麻烦出现在哪里? 同江 抚远 同江 抚远 一只大雁从抚远飞到同江 现在这只大雁变小了 同江 抚远 同江 抚远 同江 抚远 一只大雁从抚远飞到同江 现在这只大雁变得更加小了 同江 抚远 同江 抚远 同江 抚远 同江 抚远 一只大雁从抚远飞到同江 现在这只大雁变成了一个点了 如果我们把大雁看作一个点研究:大雁离地面的高度,飞行的速度是不是要简单一些? 请同学们思考几个问题: 1.为什么可以把活生生的一只大鸟看作