普通高中思想政治必修课设计思路和基本框架分析 第一部分 四门必修课 总体设计思路和编排分析 根据课程性质和课程理念,从总体上把握必修课的框架设计思路有三个基本点。 ⊙从课程性质上看,进行马克思主义基本观点的教育是课程的本质特征。 ⊙从课程理念上看,“三个代表”重要思想和科学发展观是统领课程内容目标的灵魂。 ⊙从课程理念上看,以生活逻辑为主线是整合课程内容的方法论基础。 必修课程共设四个课程模块: 基本框架 二、涵盖了当前进行思想政治教育的基本要求 一方面,它保存了现行高中思想政治课经济常识、哲学常识、政治常识的基本内容和要求,较好地处理了与传统课程设置及其经典教学内容的继承关系。 另一方面,从中国特色社会主义现代化建设的要求来看,它有利于贯彻物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展的精神;从学生现实生活的需要来看,它为学生参与经济、政治、文化生活提供相关知识和技能,展示了高中思想政治课建设与时俱进的新面貌。 三、贯彻了整体规划学校德育课程体系的思路 以思想政治观点为统领,基于生活主题,寻求学科知识的支撑,遵循由近及远、由浅入深、由具体到抽象的路线,这是整合各模块内容的共同要求。在我们看来,正是这一特点表明,本课程的建构既保持了同初中思想品德课的系统联系,又体现了以初中教学为起
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