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- 2016-11-21 发布于湖北
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企业认识实训计划;专业培养计划——能力结构要求框图 ;专业培养计划——能力结构要求框图 ;2013级工商管理专业教学计划;各学期实践教学安排;集中实践教学的目的;企业认识实训;企业认知实习是工商企业管理专业教育的重要组成部分
专业基础课————————专业课
通过认知实习,学生将课堂理论学习与实践结合起来,增进对工商企业管理专业的感性认识,提高学生今后学习本专业课程的兴趣。
;实训的目的
对公司的管理有整体的了解,增强感性认识,激发对企业管理的兴趣,培养在今后学习中的主动性和积极性;
通过实习了解企业的各部门运转方式,巩固和扩展所学知识;
了解企业不同部门之间管理的不同特点;
通过走访、咨询、查阅资料等方式,了解企业管理的基本状况;
学习现场工作人员的优秀品质和敬业精神,培养正确的劳动观念和工作能力。;一、实训的目的和任务;二、实训内容;目标企业调研——参考企业
国美/苏宁
罗森便利店
家乐福某店
专卖店(服装、文具等消费品)
某酒店或餐厅
其他(自主选题);;;目标企业选择的要求:
各小组选题必须不同;
具有可操作性,能开展实地调研;
所选企业需具有一定的知名度,其他小组成员可以提供参考意见,可以点评。
;不同类型的企业可调研的重点不同;3、 建筑企业:
可以理解企业的组织结构和管理模式,也可以了解具体建筑施的准备 过程;土木建筑、设备安装过程;材料采购、运输过程
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