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学雷锋,树新风 八(1)班 2012.3.4 班会目的 1、学习雷锋事迹和精神。 2、团结友爱,把我们班建成温暖的大家庭。 班会流程 一,学生发言,谈谈雷锋事迹、雷锋精神。 二,展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?” 三,学生自由发言:举例讲述身边的好人 好事,学雷锋的行为。 四,班主任小结。 附 学习《关于整治课堂秩序的通知》 一,学生发言,谈谈雷锋事迹、雷锋精神。 请学生根据收集的相关资料进行交流…… 二,展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?” 正方:雷锋精神的内涵是奉献,是互助互爱,雷锋精神永远不会过时。 反方:今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了,还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗? 三,学生自由发言:举例讲述身边的好人好事,学雷锋的行为。 四,班主任小结。 雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。 轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的探手,作别地上的纸屑…… 从身边的小事做起,让三月的春风将我班的学雷锋, 树新风的文明种子吹向立才校园的每个角落, 让它在这片成才的沃土上生根、发芽、开花、结果…… “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 雷锋名言录 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记 欣赏歌曲,《学习雷锋好榜样》 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 放到那里那里亮 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 紧紧握住手中枪 努力学习天天向上 努力学习天天向上 《学习雷锋好榜样》歌词 五,学习《关于整治课堂秩序的通知》 谢谢
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