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- 2016-05-30 发布于浙江
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课程目标 1、对管理方面的基本理论与实务有一个概况性的了解与认识 ; 2、掌握分析管理问题的基本方法和基本技能,培养分析、解决各种管理问题的能力; 3、提高学生在经济管理等社会科学方面的素养 。 课程内容体系 参考书 1.《管理学原理》 周三多 高教出版社 2.《管理学》 斯蒂芬? P ?罗宾斯 中国人民大学 出版社 3.《管理学》 哈罗德?孔茨, 海因茨?韦里克 经 济科学出版社 4.《管理学原理》 杨文士,张雁 中国人民大学 出版社 5.《营销管理——分析、计划与控制》 菲利普? 科特勒 上海人民出版社…… 第一章 管理与管理学 第一节 管理概述 第二节 管理者 第三节 管理学 【学习目标】 管理的概念、构成与性质 管理的基本职能、管理者角色及应具备的基本知识技能 第一节 管理概述第二节 管理者第三节 管理学 一、管理的产生及必要性 (一)管理的产生 1.管理产生于欲望无限性和资源有限性之间矛盾的协调 管理的产生 欲望的无限性和资源的有限性之间的矛盾需要协调。 如何使有限的资源发挥最大的作用,实现最重要的目标,人类采取了各种不同的方法。 而通过管理使有限的资源实现尽可能多或更高的目标是其中最有效的方式。 因此,为了协调欲望无限性和资源有
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