生活处处有哲学说课稿.docVIP

《生活处处有哲学》说课稿 ——感悟人生 体验哲学 一、说教材的地位和作用 《生活处处有哲学》是人教版教材高二政治必修4第一单元第一个框题，是学习哲学的入门框体。设计好这堂课对激发学生学习哲学的兴趣尤为重要。因此，本框题在《生活与哲学》中具有不容忽视的重要的地位。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： （一）知识目标 （1）理解： 哲学智慧生成于人类的实践活动。 哲学源于人类对世界的追问和思考。 哲学是给人智慧、使人聪明的学问。 哲学可以使人们正确对待宇宙和人生。 （2）运用： 联系我们的生活和实践，说明哲学并不神秘，它就在我们周围的生活和实践中。 （二）能力目标 （1）提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力。 （2）通过学习，使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的能力。 （三）情感、态度和价值目标 （1）通过学习，使学生喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。 （2）使学生认同哲学对于人生的意义和价值，认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术，它可以指导人们更好地认识世界和改造世界。人们要想生活得有意义和有价值，就不能没有哲学。 三、说教学的重、难点 根据着高一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和