4.1垂直与平行.ppt.ppt

判断下列哪两条直线是平行 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 课间十分钟…… 你最喜欢吃哪种水果? 摆一摆 我来当裁判，对的打“√ ”，错的打“× ”。 下面每个图形中哪两条边互相平行？哪两条边互相垂直？ * （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （1） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （2） （1） （3） （5） （6） （7） （8） （9） 相 交 不相交 （2） （4） 同一平面内 × 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 在同一个平面内 不相交 a b 这两条直线互相平行吗？ × 判 断 下面的说法正确吗? 两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。 判 断 下面的说法正确吗? a, a是一条平行线。 在（ ）内，（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）。 同一平面 不相交 互相平行 你能从下图中找到 互相平行和互相垂 直的现象吗？ 1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平 行。看一看，这两根小棒互相平行吗？ 2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂 直。看一看，这两根小棒有什么关系？ （1）两条不相交的直线一定是平行线 。 （ ） （2）只要两条直线相交成90 度，这两条直线就互相垂直。 （ ） （3）同一平面上的两条直线，不是平行线就是垂线。 （ ） 谈话引入课题：今天我们来学习新的知识：垂直与平行。什么是垂直和平行呢？那哪里会有它们呢？今天这节课就让我们来了解这些知识。生活中我们一般用什么来吃饭呢？ （筷子）。筷子 ，对，但今天老师没有准备这么多的筷子，同学们用小棒代替筷子来摆摆看，看看你能摆成什么样的图形呢？ （学生活动，老师巡视） 学生活动后小组交流。学生汇报分类结果。老师讲解 结合讲解，展示分类结果。引出平行。 讲解平行。 判断平行！ *