- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
7.三角學的應用
* 7. 三角學的應用 正弦公式 餘弦公式 a2 = b2 + c2 - 2bc cos A b2 = a2 + c2 - 2ac cos B c2 = a2 + b2 - 2ab cos C A B C c a b (a) 如何記住正弦公式及餘弦公式? A B C c a b 正弦公式 正弦公式巧記Tips: 公式中,分數線上下的字母都是一致的, A 對 a、 B 對 b、 C 對 c。 其中a、b及c分別代表A、B及C的對邊。 A A a C c b B 對邊 對邊 對邊 7. 三角學的應用 a b B c C A B C c a b 餘弦公式巧記Tips: 餘弦公式 c2 = a2 + b2 - 2ab cos C 1. 把C寫在等式的左側。 2. 把C的對應邊c放在公式 cos( ) = 裏減號後的括號内。 c (a) 如何記住正弦公式及餘弦公式? ( )2+( )2-( )2 2( ) ( ) 3. 把餘下的邊分別放在的 其餘的括號内。 a b a b 假設所求的角為C。 C 記住公式各符號的位置 7. 三角學的應用 (b) 如何分辨何時使用正弦公式或餘弦公式? A B C (除以下兩個情況外,可優先考慮使用正弦公式) 情況一:已知兩邊及其夾角 巧記Tips: 角記作SAS。 我們可把已知兩邊及其夾 S A S 兩個S分別代表已知兩邊 AC A代表已知角 及 BC; C。 7. 三角學的應用 利用 求出AB的長度。 c2 = a2 + b2 - 2ab cos C A B C 情況二:已知三條邊 巧記Tips: 我們可把已知三條邊記作SSS。 (b) 如何分辨何時使用正弦公式或餘弦公式? (除以下兩個情況外,則可優先考慮使用正弦公式) S S S 7. 三角學的應用 可利用公式 求出 。 cos = 2 + 2 - 2 2 A a b b c c b c b b C B a a B A C *
您可能关注的文档
- 直角三角形(一)演示文稿.ppt.ppt
- 1.1探索勾股定理课件.ppt.ppt
- 七年级下-数学-第五章《探索直角三角形全等的条件》.ppt
- 解直角三角形.2.ppt.ppt
- 外心、內心、重心.ppt
- 这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。.ppt
- 考点二等边三角形的性质及判定.ppt
- 13.3.2等边三角形2.ppt.ppt
- 1.公开课课件(解直角三角形).-台州实验中学.ppt
- 证明直角三角形全等的.ppt
- 市科技局副局长在理论学习中心组学习2025年全国两会精神研讨发言材料.docx
- 在深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的讲话1.docx
- 关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案.docx
- 市国资委党委书记学习2025年全国两会精神专题研讨发言材料.docx
- 在2025年作风建设专题“读书班”上的研讨发言材料(八项规定).docx
- 在县政府全体会议暨廉政工作会议上的讲话4.docx
- 关于我市农村电商发展情况的调研报告.docx
- 在某某区安全生产重点工作安排部署会上的讲话.docx
- 市发改局党组书记在理论学习中心组会上学习2025年全国两会精神的研讨发言材料1.docx
- 商务局委员会(商务局)基层党组织“分类指导、争先进位”工作方案.docx
文档评论(0)