基因突变及其他变异(复习)分析.ppt

基因突变的影响——碱基数目增添 基因突变的影响——碱基数目缺失 基因突变对性状的影响 二、基因重组 一、染色体结构的变异的类型 染色体重复与正常染色体联会时，在染色体 上会出现环状突起。 染色体组的特点 1.一个染色体组中不含同源染色体和等位基因 2.一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能不同 3.一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套基因 染色体组数目的判断 2. 根据基因型判断细胞中的染色体数目，根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数（读音相同的字母有几个，则有几个染色体组）。 生物可遗传变异的来源 （1）病毒的可遗传变异的来源——基因突变 （2）原核生物可遗传变异的来源——基因突变 （3）真核生物可遗传变异的来源 ☆进行无性生殖时-基因突变和染色体变异 ☆进行有性生殖时-基因突变、遗传重组和染色体变异 三倍体无籽西瓜的培育过程 为什么以一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗的芽尖？ 三倍体西瓜为什么没有种子？真的一颗都没有吗？ 每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？ 单倍体育种 原理： 方法： 转基因食品的安全性 到目前为止，只有少数遗传病能够得到有效的治疗，大多数遗传病的治疗还处于探索阶段。 染色体组：细胞中的一组 ，在形态和功能上 ，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫一个染色体组。 各不相同 非同源染色体 请判断下列细胞中各有多少个染色体组？ 2个 3个 4个 1个 2个 4个 1. 细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组 。 请判断以下基因型的细胞中含有多少个染色体组？ ABC AaaBBB AaBbCc AaBb AAaa 1个 2个 4个 2个 3个 单倍体、二倍体和多倍体 二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中有两个染色体 组的叫做二倍体； 多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个及以 上染色体组的叫多倍体。 单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍 体（即由配子直接发育而成的个体）。 举例：必修二 P 87 生物体几倍体的判断： 关键是看由什么细胞发育来的： 如果是配子发育来的，不论是几个染色体组，一定是单倍体。 如果是由受精卵（合子）发育来的，则要看有几个染色体组。 1、引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（　　）。 ?①果蝇的白眼　②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　③八倍体小黑麦的出现　④人类的色盲　⑤玉米的高茎皱叶　⑥人类的镰刀型细胞贫血症 ?A.①②③　　B.④⑤⑥　　C.①④⑥　　D.①②⑤ 2、下列各项中，属于染色体变异的是（ ）。 ①21三体综合征　②同源染色体之间发生相对应部位的交叉互换　③染色体数目增加或减少　④花药离体培养后长成的植株　⑤非同源染色体之间自由组合　⑥染色体上碱基对的增添或缺失 A.②④⑤　B.①③④⑥　C.②③④⑥　D.①③④ 生物变异在育种上的应用 回顾！ 1、基因突变的结果是产生 ； 2、基因重组的结果是产生 。 新的基因 新的基因型 ①盲目性大，有利变异少（原因是基因突变是不定向的），需大量处理试验材料才能选育出人类所需要的类型 ②诱变的各种因素都是致癌因素，如有泄漏将造成人体伤害或环境污染 诱变育种 诱变意义: 是创造动、植物新品种和微生物新类型的重要方法。 ⑵优点： ①提高突变率，缩短育种周期 ②大幅度改良某些性状 ⑶缺点: ⑴常用的方法： 用物理、化学方法处理植物，使生物发生基因突变，然后筛选。 物理因素：X射线、紫外线等 化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯等 　 1.原理： 2.过程： 3.优点： 4.缺陷： 5.应用： 杂交育种 基因重组 杂交→自交→选优 自交 使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上 育种所需时间较长，只能进行本物种或亲缘关系较近的物种杂交,杂交后代易出现性状分离（需年年制种），不能克服远缘杂交不亲合的障碍（杂种不育）。 矮杆抗病小麦的培育 多倍体育种： （1）原理： （2）方法： （3）优点： （4）缺点： （5）应用： 染色体变异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 茎杆粗壮、果实和种子大 结实率低、发育延迟 三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦 无籽原因：同源染色体联会紊乱，无法正常完成减数分裂，没有配子，所以就没有种子。 原理：当秋水仙素作