小学儿童注意品质的培养要点分析.pptVIP

小学生注意品质的特点 注意力不稳定 注意力不持久 注意表现出明显的情绪色彩 具体形象思维占重要地位 假期作业 1、每天（不少于20次）坚持做30题的口算，其中加减混合10道。（给出3分钟的时间，提供30道题，请家长帮助计时，家长帮助统计3分钟做几题记在旁边。然后整个30题写完用了多少时间。做错的题请督促订正在旁边,） 2、每天（不少于20次）练习五道应用题（看图列式，文字应用题，图文应用题） 3、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A3大小。（新学期我们将进行评比，请每一位学生认真对待，谢谢） 4、由于我们下学期会学习认识人民币，购物消费中的遇到的加减问题。请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。写一篇相关的数学日记。 5、让孩子观察一处物体（如建筑，玩具，雕塑，家具等），找出其中包含的立体图形，写一篇相关的数学日记。 小学生注意品质的培养 主要内容 何谓注意品质 注意品质的特点 如何培养小学生的注意品质 注意品质——衡量每个人的注意质量 注意的品质，是衡量注意质量好坏的指标。注意的主要品质有4个： 注意的范围（同时能清楚把握的范围） 注意的稳定性（注意较长时间保持在一个对象或活动上） 注意分配