电压与电阻练习题.docVIP

电压和电阻测试题 1. 如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（　　） 　 A． 在串联电路中，电流处处相等 　 B． 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和 　 C． 在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和 　 D． 电压一定时，电流与电阻成反比 如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） 　 A． 灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B． 电压表可测出灯L1两端的电压 　 C． 电流表A1测的是灯L1的电流 D． 电流表A2测的是灯L2的电流 2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（　　） 　 A． B． C． D． LED灯带在装饰材料中被广泛应用．芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示．她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热．以下推断符合上述事实的是（　　） 　 A． 一只LED正常工作的电压是220V 　 B． 灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮 　 C． LED灯工作时主要是将电能转化为内能 　 D． LED灯具有单向导电性 9．如图所示，闭合开关S，电路正常工作．过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表示数都变大．则下列判断正确的是 A．电阻R断路 B．电阻R短路 C．灯泡L短路 D．灯泡L断路 15．如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是 A．灯泡L2灯丝断了 B．滑动变阻器短路了 C．灯泡L2短路了 D．滑动变阻器接触不良 5. 如图1所示电路中，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小华用电压表进行检测，发现ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V。则电路故障可能是 A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路D．L2短路 8.图1所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用半导体 A．良好的导电特性 B．良好的绝缘特性 C．电阻随温度变化而变化的特性 D．电阻随光照变化而变化的特性 13.把一根均匀电阻丝弯折成一个闭合的等边三角形abc，如图所示，图中d点为底边ab的中心。如果cd两点间的电阻为9欧姆，则 A．ac两点间的电阻是6欧姆??? ??B．ac两点间的电阻是8欧姆 C．ad两点间的电阻是5欧姆 ?????D．ad两点间的电阻是9欧姆 14．在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了? ②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程； ③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有（? ????） A.只有①? ??????????B.只有①②???????????? C.只有②??????????? D.只有③ 二、填空题 16．小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯　 （选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为　 　V． 18．们可以买到标有1.5V字样的电池，却买不到标有1.5A字样的电池，你认为其中的原因是_________________。学科王 22．轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。 ?(1)请具体说明保护电阻R0的作用_________。 ?(2)指出该电路的一处不足_________。 作图、实验探究题 35. 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω? 5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻R