高二上学期语文课件.ppt

（一）、判断句: 常用判断句形式： 1、用“者”“也”表判断。 2、用副词“乃”“则”“即”“皆” 等表判断。 3、用动词“为”“是”表判断。（直接用“是”的 很少） 4、用否定副词“非”等表示否定的判断。 5、无标志，直接判断：既不用判断词，也不 用语气词，通过语意直接表示判断。 例句： 1、陈涉者，阳城人也。 2、操虽托名汉相，其实汉贼也。 3、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王 回深甫，余弟安国平甫，安上纯甫。 4、城北徐公，齐国之美丽者也。 5、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 6、秦，虎狼之国。 例句： 1、廉颇为赵将，（ ）伐齐，大破之。 沛公谓张良曰： “------（ ）度我至军中，公乃 入。” 2、军中无以为乐，请舞剑（ ） 择其善者而从之，（ ）其不善者而改之 3、以相如功大，拜（ ）为上卿 竖子不足与（ ）谋。 4、将军战（ ）河北，臣战（ ）河南 赐之（ ）彘肩 （四）、倒装句： １、宾语前置句 ２、定语后置句 ３、状语后置句 ４、主谓倒装句 1、宾语前置句： 根据下列句子的特点，概括宾语前置句的几种类型： （1）古之人不余欺也。 然不能自意能先入关破秦。 （2）沛公安在？ 大王来何操？ 微斯人，吾谁与归？ （3）句读之不知，惑之不解。 何陋之有。 （4）惟命是从 唯利是图 2、定语后置句： ? 文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语（＋者）”的形式。 例句： （1）求人可使报秦者，未得。 （求可使报秦之人） 太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。 （知其事之宾客） 3、状语后置句： ⑴介词结构“于… …”组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前面作状语，所以翻译的时候就把它当作了状语因此有人称它“状语后置”或 “介宾结构后置”。如 “青，取之于蓝，而青于蓝。”（《劝学》） ⑵介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。 “形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。”（《张衡传》） 4、主谓倒装句： 古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。  “甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》） 练习： 全体同学都做完了语法作业。 四、词类活用（名词活用） （一）名词活用为动词： （1）、 左右欲刃相如 非能水也，而绝江河 观察这两个句子，能看出什么规律吗？ 能愿动词“能、可、足、欲”等后面的名词用作动词 （2）、 未云何龙 小信未孚，神弗福也 皆指目陈胜 范增数目项王 观察这些句子，能看出什么规律吗？ 受副词“遂、弗、不、皆、已”等修饰的名词用作动词 四、词类活用（名词活用） （一）名词活用为动词： （3）、 置人所罾鱼腹中 “所”字后面的名词用作动词 （4）、 一狼洞其中 驴不胜怒，蹄之 女幸而偶我 观察这些句子，能看出什么规律吗？ 名词用在代词“之、尔、我、汝、其”等前面用作动词。 四、词类活用（名词活用） （一）名词活用为动词： （5）、 刑人如恐不胜 籍吏民、封府库 我师道也 榆柳荫后檐 族秦者秦也 乃丹书帛曰：陈胜王 两个名词连用，组成动宾关系或主谓关系，则前 名词或后一名词用作动词。 四、词类活用（名词活用） 名词用作动词的常用翻译方法： A:名词前面加一个动词，变成动宾关系。 陈胜王 沛公军霸上 B:名词前面加一个介词，后面加一个动词。 蹄之 而后乃今图南 C: 换一个相应的动词。 女幸而偶我 四、词类活用（名词活用） （二）名词作状语： （1）、 孔雀东南飞，五里一徘徊 范雎至秦，秦