小学六年级毕业鉴定评语.docVIP

小学毕业鉴定评语 1 该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，成绩良尊敬师长，同学 2 尊敬师长，团结友爱诚实守信，为人正直 3 该生诚实乐观，待人热情团结友爱，人际关系融洽，能及时完成老师布置的任务，尊敬师长，学习刻苦认真，思考 该生能自觉遵守学校的各项规章制度乐于助人喜欢体育运动积极参加各项文体活动 该生自觉遵守学校的各项规章制度学习刻苦认真，善于思考学习自主性强，成绩优良勤奋诚实，为人踏实，乐于助人尊敬师长，热爱集体，是一名全面发展的优秀学生 7 该生思想上积极要求上进学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，热、朴实大方，严于律己是一名全面发展的优秀学生 该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生，能尊师守纪，团结友爱，勤奋诚实，热爱集体，思想积极上进，生活中能应严格要求自己， 9 该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作，关心集体，帮助同学，尊师守纪，积极参加各项活动。学习认真有较强的思维能力和动手能力是一名品学兼优的学生。 该生是个性格温和，文静可人，聪明活泼的女生，乐于助人团结友爱，热爱集体，学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力 11 该生是一个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好女孩，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，学习目的明确、刻苦认真，善于思考学习自觉性较高 12 该生是个文静、可爱的女孩，能尊师守纪，有爱同学，热爱劳动，关心集体，积极参加各项活动，心灵手巧，动手制作能力较强，美术较好，但学习方法不对，成绩不理想。 13 该生能尊敬师长，团结同学，积极活动，热与同学相处关系融洽、乐于助人自觉遵守学校的各项规章制度 14 该生能遵守学校各项规章制度勤奋诚实，为人踏实， 15 该生尊敬师长，关心同学，为人踏实积极活动，热吃苦耐劳、朴实大方 16 该生能遵守学校各项规章制度勤奋诚实，为人踏实， 活泼开朗，文静、可爱的她，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，刻苦努力，，成绩优良 18 该生思想上要求进步尊敬师长，关心同学，乐于助人、为人诚实、热爱集体，学习刻苦认真，善于思考是一名全面发展的优秀学生。 该生是个诚实、乐观、健康的活泼男孩，喜欢运动、乐于助人热爱集体，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，学习目的明确学习自觉性较高思维敏捷、 20 该生遵守学校各项规章制度尊敬师长，关心同学，积极热爱集体，为人诚，待人热情， 21 该生能自觉遵守学校的各项规章制度乐于助人喜欢体育运动 该生是个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好孩子，能尊敬师长，关心同学，积极热爱集体，学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、学习态度端正，成绩优良 23 尊敬师长，乐于助人，团结友爱，，诚实守信，为人正直，作风学习态度端正， 24 该生是个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好女孩，能尊敬师长，关心同学，积极热爱集体，学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、学习态度端正，成绩优 25该生是个文雅而谦虚的女生，待人和善，助人为乐，聪明懂事，尊师守纪，关心集体，工作能力强，是老师的好助手，同学的好榜样，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正， 该生朴实、善良、热爱劳动、尊师守纪，稳重大方、关心集体，但学习方法不对，加上知识缺漏多，成绩不理想。希望今后，能勇于表现自己，积极思维，取得更好的成绩。 27 该生是个待人和善、为人诚实，助人为乐，热爱劳动，关心集体，善解人意，尊师守纪，团结同学，上课认真听讲，积极思考并回答问题，作业认真按时完成，能主动查漏补缺，勤学苦练，所以各科成绩有明显进步。 28 该生能团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，善于创新，严于律己，能吃苦耐劳，是一名品学兼优的学生。 该生是个诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，善于创新，严于律己，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，有较强的思维能力和动手能力是一名品学兼优的学生。 31 该生能尊师守纪，友爱同学，关心集体，劳动积极，积极参加各项文体活动，作风正派，上课认真听讲，积极思考并回答问题，作业认真按时完成，能主动查漏补缺，勤学苦练，希望今后，能持之以恒，勇攀高峰。 32 诚实、乐观、健康的活泼男孩，聪明懂事，关心集体，关爱同学，长期担任班长，能以身作则，严于律己，宽于待人，学习刻苦认真，有较强的思维能力和动手能力是一名品学兼优的学生。 该生忠厚朴实，热爱集体，与同学相处关系融洽、积极参加各项文体活动尊敬师长，关心同学，积极热爱集体，学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、成绩优 35该生是个性格温和，文静可人，活泼开朗的女生，能助人为乐，热爱劳动，关