八年级数学上册 2.4分解因式_运用公式法学案2(无答案)青岛版.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于贵州
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八年级数学上册 2.4分解因式_运用公式法学案2(无答案)青岛版.doc

八年级数学上册 2.4分解因式_运用公式法学案2(无答案)青岛版

2.4用公式法进行因式分解(2) 一、教与学目标: 1、会用完全平方公式进行因式分解。 2、掌握因式分解的一般步骤。提公因式法是因式分解的首先考虑的方法,再考虑用运用公式法分解因式。 二、教与学重难点: 重点:灵活运用公式法因式分解。 难点:把多项式与公式之间的对应关系找准。 三、教学方法: 自主探究 合作交流 四、教学过程 (一)复习引入: 1、把多项式;分解因式。 2、把多项式-2x4+32x2分解因式。 3、到目前为止,你知道因式分解的一般步骤是什么? 温馨提示: __ ①(a+b)2=___________ ②(a-a2-4 2)4a2-6ab+9b2 点拨指导: 总结完全平方公式的特点: □2+2□△+△2=( ) 2 □2-1). 平方差公式: (2). 完全平方公式: 【反馈练习】 1、下列各式可以用完全平方公式分解因式的是( ) A、 B、 C、 D、 2、因式分解一般步骤: 1)第一项是负号,先提取_________。 2)若有公因式,应提取__________,再用_________分解因式。 3)分解因式后的每个因式应为不能再_________了。 4)分解因式时,要灵活采用方法。 3、

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