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- 2017-06-10 发布于贵州
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八年级物理上册 声音的特性学案(无答案) 人教新课标版
三 声音的特性
学习目标
1.知道音调、响度和音色都是声音的特性。
2.知道声音的音调跟发声体的频率有关,响度跟发声体的振幅有关,不同发声体发出声音的音色不同。
3.通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”进一步了解和学习物理学研究问题的方法。
达标导学
音调
1. 声音的高低叫做 ,它和发声体振动的 有关。
2. 频率: 。
频率的单位: ,简称 ,符号为 。
1Hz的物理意义: 。
探究 声音的音调
提出问题 声音的音调与什么因素有关?
制定计划与设计实验 让直尺产生不同的音调,观察产生不同音调时哪些因素不同。
实验器材 直尺,桌面。
实验过程 让直尺三次伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时,听声音的音调有何区别,与直尺的振动情况有何不同。
实验记录
实验次数 直尺伸出长度 直尺振动的快慢 发出声音的高低 1 2 3 交流论证 物体发出声音的音调与 有关, 越高,发声体的
越高, 越低,发声
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