八年级物理上册 声音的特性学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于贵州
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八年级物理上册 声音的特性学案(无答案) 人教新课标版.doc

八年级物理上册 声音的特性学案(无答案) 人教新课标版

三 声音的特性 学习目标 1.知道音调、响度和音色都是声音的特性。 2.知道声音的音调跟发声体的频率有关,响度跟发声体的振幅有关,不同发声体发出声音的音色不同。 3.通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 达标导学 音调 1. 声音的高低叫做 ,它和发声体振动的 有关。 2. 频率: 。 频率的单位: ,简称 ,符号为 。 1Hz的物理意义: 。 探究 声音的音调 提出问题 声音的音调与什么因素有关? 制定计划与设计实验 让直尺产生不同的音调,观察产生不同音调时哪些因素不同。 实验器材 直尺,桌面。 实验过程 让直尺三次伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时,听声音的音调有何区别,与直尺的振动情况有何不同。 实验记录 实验次数 直尺伸出长度 直尺振动的快慢 发出声音的高低 1 2 3 交流论证 物体发出声音的音调与 有关, 越高,发声体的 越高, 越低,发声

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