运用PDCA提高护士规范化培训实效技术方案.ppt

2013年7月 护士规范化培训—— 指护士毕业后按不同学历层次（本科、专科、中专）分阶段进行培训，完成相应的培训内容，并且各项考核成绩合格。 《广东省护理管理工作规范》之“护士毕业后规范化培训制度”： 护士毕业后规范化培训规划由省市卫生主管部门制定，并指导和监督管理，医院护理部组织实施。初级责任护士晋升高级责任护士、护士晋升护师（职称）之前必须完成护士毕业后规范化培训。 各层级护士三基培训重点：包括助理护士、初级责任护士、高级责任护士层级，是制订《护士规范化培训手册》的主要依据。 规范化培训周期：3～5年（新管理规范） 本科：毕业后3年； 大专：毕业后5年； 中专：毕业后5年； 《三级综合医院评审标准实施细则》培训相关要求 注意要領： a.制定目标 b.決定目标达成的方法 c.決定目标达成否的评估基准 1 一、明确分层级分阶段，每一阶段/每年都要制订相应的计划： 1 二、明确培训的主要内容： 1、三基（基础理论、基本知识、基本技能）为主。 2、由共性部分、专科部分组成。 1 共性部分： 《广东省护理管理工作规范》各层级护士三基培训重点： 一、助理护士： I)医院规章制度和病区管理制度；2)礼节礼仪训练； 3)病人卫生清洁；4)消毒隔离技术； 5)医院饮食种类、喂饭、鼻饲饮食的要点及观察； 6)病人卧位与安全；7)出入液量、生活护理等内容的记录；8)急救知识和技术；医院意外事故的紧急处理； 9)病房文秘的工作内容、方法和技巧(计算机操作方法)；10)职业安全防护的基本知识；职业暴露的紧急处理方法。11)其他 1 共性部分： 《广东省护理管理工作规范》各层级护士三基培训重点： 二、责任护士 I)形象塑造及礼仪认识；2)常见疾病及其护理； 3)常见检查治疗；4)常见药物； 5)常见护理技术(包括CPR)；6)常见病人护理问题； 7)护理记录；8 相关法律、伦理与护理； 9)问题分析与处理、文献查证与阅读、案例分析； 10)品质管理：护理品质概念介绍并参与活动。 1 共性部分： 《广东省护理管理工作规范》各层级护士三基培训重点： 三、护理组长 1)重症及疑难病人的护理(含身、心、社会层面个案评估)；2)健康教育；3)护理生涯规划；4)护理与法律(医疗纠纷个案讨论)；5)问题分析与处理：个案分析，个案讨论6)品质管理：如何制订护理标准并参与活动；持续性护理品质改善之执行方法；7)危机管理与处理；8)教与学。 1 广东省医院护士岗位管理实施方案（试行） 1）N0级。（指未取得或已取得护士执业证书但仍处于试用期的护理人员）。侧重岗前培训和岗位培训。岗前培训包括相关法律法规、医院规章制度、服务理念、医德医风以及医患沟通等内容，培训考核合格后才能进入临床一线接受岗位培训。试用期护士和新护士岗位培训以临床科室带教式为主，包括岗位职责与素质要求、诊疗护理规范和标准、责任制整体护理要求及临床护理技术等。 2）N1级。（指完成N1级岗位培训并考核合格，护师以下专业技术职称的注册护士）培训内容包括基础理论、基本技能和基本操作，护理查体与评估，专科护理知识和技能，急危重病人抢救配合技术及相关知识等。 3）N2级。根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，按照卫生部和省级卫生行政部门的要求，开展专科护理知识和技能培训，提高专业技术水平。 4）N3级。强化专科护理理论及技能、重症监护及危重病人抢救技术及相关知识培训，加强对护理新技术和新业务、护理管理、护理教学和科研、循证护理等相关知识培训。 5）N4及以上层级。参加国内外高层次专科护理、护理管理、教学及科研等系列学术活动。 1 《医院大专/中专毕业 第1～5年护士培训要求》: 1 2013年中专毕业第一年新护士规范化培训计划： 三、明确培训考核方法 1、护理部：岗前培训、规范化培训第一年共性内容培训考核、每月1次全院护士业务学习、每季度1次技能操作培训考核、每年2次三基理论培训考试、 2至4年的护士轮科培训 共性培训内容指：医院规章制度、法律法规 、护理核心制度、护士礼仪、消毒隔离技术、标准预防技术与医务人员防护技术、护理应急预案及请示汇报制度等 轮科培训：本科毕业护士轮岗时限为2 ～3年，每半年轮岗一次，共4 ～ 6个科室；大专/中专毕业护士轮岗时限为3～4年，每一年轮岗一次，共6 ～ 8个科室； 三、明确培训考核方法 2、临床科室：采取导师制，实行专科性的一对一临床实践培训，按培训计划进行培训，技能训练次数不限。每月考核一次理论知识，每月考核2项以上基础操作，护士长核实并签名，考核至合格方可通过。 1 四、明确培训效果评估方法 《护士规范化培训持续 质量改