高中政治 时事思考034 鲁台两万学生齐诵《论语》名句.docVIP

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高中政治 时事思考034 鲁台两万学生齐诵《论语》名句

时事思考034:鲁台两万学生齐诵《论语》名句 ?? ?新华网济南5月15日电 旨在推动两岸同胞共同传承和弘扬中华优秀传统文化的“和谐中华·第二届海峡两岸经典文化推广会演”,15日在济南正式开幕。通过网络视频连线方式,济南主会场和台中市分会场的30余所小学校、2万余学生,在18名“中国少年孔子奖”获得者引领下齐声诵读《论语》名句,成为海峡两岸历年来共同举办的最大规模的青少年文化交流活动。 一、文化生活角度 1、文化对人具有潜移默化、深入持久的影响。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。“和谐中华·第二届海峡两岸经典文化推广会演”活动的举行有利一直在一定的文化氛围中对青少年产生潜移默化的影响,进一步传承和弘扬了中华优秀传统文化。 2、传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。在我们传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。 3、对待传统文化要采取“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。“和谐中华·第二届海峡两岸经典文化推广会演”活动的举行有利于进一步继承和发扬中华民族的优秀传统文化,进一步增强对中华文化的认同感。 4、科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的运用,使搜集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。通过网络视频连线方式,济南主会场和台中市分会场的30余所小学校、2万余学生,在18名“中国少年孔子奖”获得者引领下齐声诵读《论语》名句,成为海峡两岸历年来共同举办的最大规模的青少年文化交流活动。 5、立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。同时,要继承传统,推陈出新,做到“取其精华,去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”。一方面,我们不能离开传统文化,一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。通过在海峡两岸共同推广学习中华经典文化,提升两岸青少年及社会各界人士国学修养,使中华文化得到继承和发扬。这次活动还包括两岸专家讲解孔子思想与儒家文化、中华经典文化测评、非物质文化遗产进校园成果展示、两岸中小学生经典文化书画展、经典礼仪表演等丰富多彩的活动。 6、中华文化具有源远流长、博大精深的特点。中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华民族的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。   新华网济南5月15日电(记者王志 郑茜)旨在推动两岸同胞共同传承和弘扬中华优秀传统文化的“和谐中华·第二届海峡两岸经典文化推广会演”,15日在济南正式开幕。海峡两岸关系协会副会长张铭清出席活动并致辞。   “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”15日上午10时,在济南大明湖边府学文庙的红墙黄瓦之间,回荡着海峡两岸学生的朗朗诵读之声。   通过网络视频连线方式,济南主会场和台中市分会场的30余所小学校、2万余学生,在18名“中国少年孔子奖”获得者引领下齐声诵读《论语》名句,成为海峡两岸历年来共同举办的最大规模的青少年文化交流活动。   据济南市教育学会介绍,这次海峡两岸经典文化推广会演的主题是“万众共咏千古经典,两岸齐颂和谐中华”,期望通过在海峡两岸共同推广学习中华经典文化,提升两岸青少年及社会各界人士国学修养,使中华文化得到继承和发扬。   这次活动还包括两岸专家讲解孔子思想与儒家文化、中华经典文化测评、非物质文化遗产进校园成果展示、两岸中小学生经典文化书画展、经典礼仪表演等丰富多彩的活动。60余名台湾师生与济南部分师生一起参加了活动。   中华华夏文化交流协会理事长沈智慧表示,举办这样的活动可以让青少年更加了解海峡两岸文化同根同源,拉近和加强两岸青少年间的感情。   来自台中的翁毓谦是中华经典研究学会的一名讲师,这是她第三次陪同学生们来

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